Кемел келешекке бағдарлы біліммен семинар материалы

Шеберлік сабағының тақырыбы:

Кемел келешекке бағдарлы біліммен

Жалпы мақсаттар:

Қатысушы оқытушылар арасында ғылым мен практика жетістіктері негізінде кәсіби шыңдауға бағытталған тәжірибе алмасу, оытудың озық технологияларын оқу үрдісінде пайдалана отырып, бәсекеге қабілетті маман даярлау.

Күтілетін нәтиже:

Қатысушылар тапсырма орындау барысында озық педагогикалық технологияларды және интербелсенді әдістерді меңгереді, өз іс-тәжірибелеріне тиімді енгізе алады.

Басты идеялар:

Бағдарлама теориясынан ақпарат бере отырып, қатысушылардың топтық жұмыс түрлерін тиімді пайдалануға ықпал ету.

Баяндама:

«Деңгейлі бағдарламаның теориялық және методологиялық негіздемесі»

Уақыт

Оқытушы іс-әрекеті

Қатысушылардың іс -әрекеті

Топтастыру

«Мен кіммін?».

Ұлы тұлғалардың есімдері жазылған кеспе қағаздар таратады, өмірі мен еңбектеріне қысқаша айтып өтуді тапсыру: «Суретшілер», «Сазгерлер», «Педагогтар».

Кеспе қағаздағы Ұлы тұлғалардың есімдеріне қарай топтасып, өмірі мен еңбектерін айтады.

Топ ережесін құру.

Топтық жұмыстың нәтижелі болуы мақсатында топ ережесін құруды ұсыну.

Топ ережесін құрады.

«Улыбка Моны Лизы» бейнефильмнен үзінді көрсету.

Оқытушы көрсетілген бейнефильмге байланысты сұрақтар қояды:

- Оқу үдерісінде педагогикалық тәжірибемізде түрлі жағдаяттар орын алады.

Бұл бейнежазбадан не байқадыңыздар?

-Осындай кедергілерден шығудың қандай жолдарын ұсынатын едіңіздер?

-Не болатыны қалай болжайсыздар?

Бейнефильмді көріп, сұрақтарға жауап береді.

Бейнефильмнің келесі үзіндісі көрсетіледі.

Оқытушы көрсетілген бейнефильмге байланысты сұрақтар қояды:

-Мұғалімнің қандай шеберлігін байқадыңыздар?

-Педагогикалық жағдаяттардан шығу үшін ұстаз қандай болуы керек?

-Қазіргі таңда заман ағымына сай білім беру технологиялары көптеп кездеседі. Оқу үдерісінде өз іс-тәжірибелеріңізде қандай әдіс-тәсілдерді қолданып жүрсіздер?

Сұрақтарға жауап береді, болжам жасайды, бір-бірімен пікір алмасады.

Интерактивті тақтамен жұмыс.

Оқыту технологияларының анықтамалары жазылған кестеден сөйлемді толықтыру тапсырылады

Тақтада берілген сөйлемдерді толықтырады.

Мәтінмен жұмыс.

1.М.Монтессори жүйесі

2. «Step by step» халықаралық бағдарламасы

3.Кейс технологиясы туралы мәтін тарату.

Қатысушылар шағын топта мәтін мазмұнымен танысып, талқылап, постер әзірлейді., қорғайды.

Бағалау «Like» (ұнады), «Not bad»(жаман емес), «Dislike» (ұнамады).

Оқытушы мәтінмен жұмыстың нәтижесін білу үшін шағын топтардың бір-бірін бағалауын сұрайды.

Қатысушылар басқа топтардың қорғаған жұмыстарына өз бағаларын береді.

«Ішкі және сыртқы шеңбер».