Кеңес Оразбекұлының Елтаңба мен Ту туралы жыры 4 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Кеңес Оразбекұлы. Елтаңба мен Ту туралы жыр

Мектеп: «Қарабұлақ орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» к.м.м

Күні:

Мұғалім: Кенебаева Д.С

Сынып:4

Қатысқан:

Қатыспағандар:

Сабақта меңгерілетін

дағдылық мақсаттар

Шығарманы таныстыра отырып, ондағы негізгі ойды сын тұрғысынан ойлау арқылы таба білуге үйрету. Рәміздердің өмірге келу тарихын меңгерту. Мәтінді жүргізіп оқуды қалыптастыру. Мәтін мазмұнын түсініп, негізгі идеясын аша білу. Топпен жұмыс жасай білу.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар білуге тиісті:

Автордың өмірі мен шығармашылығы туралы біледі.

Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс:

Тақырып мазмұнын түінуі тиіс

Кейбір оқушылар білуге тиіс:

Автордың өзге де шығармаларын.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Шығармамен танысады, ондағы негізгі ойды сын тұрғысынан ойлау арқылы таба білуге үйренеді. Рәміздердің өмірге келу тарихын меңгереді

Сыныптағы диало/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер

- ҚР мемлекеттік рәміздердің авторлары кім?

- ҚР мемлекеттік туының авторы кім?

- ҚР мемлекеттік елтаңбасының авторы кім?

- ҚР мемлекеттік әнұранының авторы кім?

Бұрыннан бар білімдері

Тапсырмаларды сатылай кешенді талдауды біледі.

Жоспар

Жоспарланған

уақыттар

Жоспарланған уақыт (жаттығулар)

Ресурстар

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі

Көгершіндер арқылы топтарға бөлу.

Психологиялық дайындық жасату.Ана тілім – бала шағым, өркенім,Ана тілім – болашағым, ертеңім,Ана тілім – сайын далам, жер, көгім,Ана тілім – арман, ойым, өрнегім.

Танытырылым.

«Ыстық орындық» әдісі.

«Мен не үйрендім?» тақырыбына шағын эссе жазып келу.

Ортасы

Жаңа сабақ

«Ойланайық, пікірлесейік»

Туған ел, Туған жер, Отан туралы қандай мақал - мәтел білесіңдер?

Оқушылар:

1. Туған жердей – жер болмас,

Туған елдей – ел болмас.

2. Туған жердің түні де ыстық, күні де ыстық.

3. Отан – оттан да ыстық.

4. Отан үшін отқа түссең - күймейсің,

Арың үшін алыссаң - өлмейсің....

Оқулықпен жұмыс. Мәтінмен жұмыс.

«Елтаңба мен Ту туралы жыр».

Мұғалім: Мәтінді оқу ережесін сақтап оқы.

Оқушылар: Мәтінді іштей, түсініп, шапшаң оқиды.

Мұғалім: Дауыстап оқыту.

Мұғалім: Мәтінді талдау. Түсінік сұрау.

Оқушылар: түсініктерін айтады. Оқушылармен бүгінгі тақырыпты аша түсу үшін «Әңгімелесу әдісі» ұсынылады.

Автор портреті.

Сергіту сәті