Кешірім тақырыбы бойынша 2-сынып сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:94Жүктелді:0
Бес беттік сабақ жоспарында Кешірім тақырыбына байланысты тапсырмалар берілген. Оны 2-сыныптағы бастауыш сынып мұғалімдері сабақ барысын жоспарлау және оқушылардың тақырып бойынша жұмысын ұйымдастыру үшін қолдана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы:
Роза Әбдіқадырова. Кешірім.
Мұғалімнің аты-жөні: Аубакир Кумисай
Күні:
Сынып: 2 «А»
Қатысқан оқушылар саны:10
Қатыспаған оқушылар саны:0
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (ОБ сілтеме)
2.1.2.1*- шығарманың мазмұнын дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау, үзіндісін мазмұндау,сахналау
2.2.3.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау
2.2.2.1 - мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар:
Мәтіннің негізгі ойын және тәрбиелік мәнін түсіну
Көптеген оқушылар:
Мәтінің мазмұнын түсініп, кейіпкерлерін анықтап, оларға сипаттама беру.
Кейбір оқушылар: Мәтін бойынша өз ойларын дәлелдей алу.
Сұрақтар құрастыру.
Бағалау критерийлері:
Мәтіннің негізгі ойын және тәрбиелік мәнін түсінеді
Мәтіннің мазмұнын түсінеді, кейіпкерлерді анықтайды, оларға сипаттама береді.
Мәтін бойынша өз ойын дәлелдейді және сұрақтар құрастырады.
Құндылықтарды дарыту:
Үлкендерді сыйлау жене адамның еңбегін бағалай білу
Пәнаралық байланыс
Дүниетану, қазақ тілі
Алдыңғы меңгерілген білім
Мектеп және сынып туралы
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
2 мин
(МК)Психологиялық ахуал «Шаттық шеңбер» әдісі. Шеңберге тұрып, өлеңді оқиды.
Талпын жақсы болуға,
Күндей сәуле шашатын.
Білім іздеп,өнер тап,
Түнді күндей ашатын.
Оқушылар теріс қаратылып қойылған қима қағаздарды таңдау арқылы 2 топқа бөлінеді.
1-топ «Қария»
2-топ «Бала»
Топ аты жазылған қима қағаздар
2 мин
Білу. (Ж) Үй тапсырмасын тексеру.
«Бір минуттық әңгіме» әдісі арқылы оқушылар бір-бірімен әңгімелесу арқылы ой қорыта алады. Жұптық жұмыс жүреді. Бір-бірінен ақпарат алу дағдысын қалыптастырады.
Қолданылуы:Оқушылар қарама-қарсы сызық бойымен қатарға тұрып, жұптық әңгіме жүргізеді.
Міржақып Дулатовтың «Мектепке», «Мектептен» өлеңдерін салыстыру.
Сұрақ – жауап:
1.Өлеңдер не туралы?
2.Өлеңдерде қай мезгіл туралы айтылған?
3.Авторы кім?
Мектеп суреті
Міржақып Д.
4мин
Қызығушылықтарын ояту
(М;Ұ)АКТ қолдану
Оқушыладың асханада тамақтануы туралы әңгімелесу
(МК;Ұ)
«Жабық және ашық сұрақ» әдісі арқылы
Бейнероліктен алған әсерлерімен бөлісу
https://www.youtube.com/watch?v=bCmkL-V4MMw
Сабақтың ортасы
4 мин
Сергіту сәті
1 мин
8 мин
Не деу керек?
Әнуарбек Дүйсенбиев
Анаң сенің базардан,
Алма сатып әкелді.
Ең үлкенін, жақсысын,
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

