Халық күйі Кеңес бойынша ашық сабақ, 2 сынып

Маңғыстау аудандық балалар өнер мектебі

Халық күйі «Кеңес»

(Ашық сабақ)

Мұғалімі: Ерболатова С.

Оқушы:Жангелді Рамазан

2-сынып

Шетпе-2018 ж.

1.Сабақтың тақырыбы: Халық күйі «Кеңес»

2.Сабақтың мақсаты: Оқушыға халықтың қасиетті дүниесі домбыра туралы мағлұмат беру, музыка өнерін сүюге, қадірлеуге тәрбиелеу.

3.Сабақтың көрнекілігі: Бисенғали Ғизатовтың суреті, кітаптар, үнтаспа, интербелсенді тақта.

4.Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру.

II.Үй тапсырмасын сұрау

III.Жаңа сабақ

IV.Сергіту сәті

V.Қорытынды.

I.Ұйымдастыру: Оқушымен амандасу, оқу құралдарын түгендеу, отыруын қадағалау, сынып тазалығына көңіл бөлу.

II.Үй тапсырмасын сұрау: Халық күйі «Кеңес»

Халық күйлері ұрпақтан – ұрпаққа жеткенімен шығарған күйшілердің ұмыт болуынан халық күйі деп аталады. Ел ішінде он саусағы майысқан шебер домбырашылар көп болған. Олар өздерінің орындаушылық өнерімен тыңдаушылар құрметіне бөленіп отырған. Қазақтың халық күйі орындаушылық әдіс – амалдарға бай. Күйшілер домбыраға құдырет бітіріп, неше түрлі дыбыс шығара білген. Халық күйі халықтың тұрмыс-салт көріністерін, адамның тағдырын, жалпы өмірдегі болмысты суреттеп баяндайтын күй. Халық күйі ғасырдан ғасырға ұласа беретін тұтас музыкалық тұлға.

Ел арасында тараған халық күйі : “Қоңыр”, “Боз жорға”, “Кеңес”, “Кербез қыз”, “Тепең көк”, “Айжан қыз”, “Айда былпым” т.б.

«Кеңес» ерте заманда ел ішіндегі елең етер оқиғаларды данагөйқарттарымыз ақылымен, сабырмен кеңесіп шешіп отырған Алыс жолға жол сілтеп бата беріп шығарып салатын болған. Осындай көріністі көрген күйші қарттарға риза болып бір күй ойнапты. Бұл күйдің бір сарынды, жай екпінде ойналғанына қарап “Кеңес”деп қойған екен.

Сабаққа даярлық:

Жаттығулар орындау:

III.Жаңа сабақ:

«Біз – өмірдің гүліміз» Б.Ғизатов

Бисенғали Ғизатов 10.05.1925 жылы қазіргі Батыс Қазақстан облысы Жәнібек ауданында дүниеге келген. Ол музыкатанушы, өнертану кандидаты. Қазақстанның еңбек сіңірген мәдениет қызметкері.

Б.Ғизатов – балаларға арнап көптеген әндер шығарған дарынды композитор.

1953-жылы Алматы консерваториясын бітірген.

1953-57 жылдары Алматы музыкалық училищесінде қызмет етті.

IV.Сергіту сәті:1.Нота ұзақтықтары:

2.Ноталар саны.

3.Домбыра құрылысын атау.

4.Соль-ре ішектерінде ноталарды дұрыс орналастырау (суретпен жұмыс)

5.Пауза түрлері.

6.#, b, - белгілерін қалай пайдаланамыз?

7.Ритм соғу.

8.Қағыстар.

V.Қорытынды:

Үйге тапсырманы оқушыға жаздырып, таныстырылған жеріне дейін нотамен ойнап келуді тапсыру.