Химия пәнінде білім берудің жаңа тәсілдері туралы баяндама

Химия пәнінен білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер

Қазақ елінің болашағы – бүгінгі жас ұрпақтың ұлттық ойлау қабілеті мен біліміне, іскерлігіне байланысты. Демек, олардың қандай азамат болып шығулары – мектеп қабырғасында қаланады, олардың дұрыс бағытта білім мен тәрбие алуы қазіргі ұстаздардың негізгі міндеті. «Мен үшін жақсы мұғалім бәрінен де артық, өйткені мұғалім – мектептің жүрегі» деп қазақ даласының тұңғыш педагогы Ыбырай Алтынсарин бекер айтпаған. Мұғалім мектептің ғана жүрегі емес , ол мемлекеттің тірегі. Әрбір баладан дана өсірудің жолдарында ізденумен жүрген адам жанының зергері - бейімді ұстаздың тәрбиелеген зейінді шәкірттері елдің ертеңгі тіректері. Демек, ұстаз – мемлекеттің алтын діңгегі. Ұстаз үшін оқушылардың ойын дамыту, белсендігі мен дербестігін қалыптастыруда шығармашылық жұмыстарды тиімді жүргізе білудің маңызы ерекше. Оқу үрдісінде жаңа технологияның әдіс-тәсілдерін ұтымды қолдану – менің шеберлігімді шыңдау, біліктілігімді арттырудың бірден-бір жолы болып табылады. Кейбір жалықтыратын сабақтарды қызықтыра өткізу немесе кездескен кез-келген кедергілерді сыни көзқараспен қабылдап, оны шешудің жолдарын таба білуге дағдыландыру, яғни шешілмейтін мәселе болмайтынына көздерін жеткізу. Әрине, мұндай жұмыстарды ти

XXI ғасырда біздің еліміз ғаламдану және жаһандану процесіне көшуде.Осы процесті жандандырып, дамытуда жас ұрпақтың білімі мен біліктілігі орасан зор роль атқарады. Жаңа заман талабына сай жаңашыл мұғалімдерге сапалы және инновациялық технологияларды меңгерту.Білім сапасын көтеруде инновациялық технологияларды дұрыс және сауатты қолдану жылдан жылға күрделі және өзекті мәселеге айналуда.Оқыту барысында озық,тиімді технологиялар тәжірибеге енгізілуде.Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев: «Біз білім-ғылым саласында бәсекеге қабілетті болмасақ,өз мақсатымызға жете алмаймыз. Барлығы мектептен басталады », -деген болатын. Ал қазақтың заңгар жазушысы Мұхтар Әуезов былай деген екен «Халық пен халықты теңеретін- білім» деп айтқандай,білім бәсекесіне бейім шәкірт тәрбиелеу- біздің мақсатымыз.Сондықтан да, жаңа жаңалықтардан қалмай жаңалық жаршысы болуымыз керек.Бұл мақсаттарға жету үшін мұғалімнің ізденісі, жаңа тәжірибе, жаңа технологиялар қолдану қажеттілігі туындайды. Бұл баяндамада жаңа технологияларды күнделікті сабақ үстінде пайдалану үшін, әр бір мұғалім өзінің алдында отырған оқушыларының жас ерекшеліктерін ескере отырып, педагогтың мақсат - мүдесіне байланысты, өзінің шеберлігіне байланысты та