Хунд және Клечковский ережелері химиядан ашық сабақ 10 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:108Жүктелді:0
Материалда Хунд және Клечковский ережелерін зерттеуге арналған оқу мазмұны, химиялық терминдер және ауызша таныстырылым жасауға бағытталған тапсырмалар берілген. Үш беттен тұратын материал 10 сынып химия мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
10.1AАтом құрылысы
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Хунд ережесі, Клечковский ережелері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
10.1.3.2 электрондардың орбитальдарда толтыру ережесін түсіну үшін Паули принципі, Хунд ережесін қолдану;
10.1.3.3 алғашқы 36 химиялық элементтердің электрондық конфигурациясын жазу.
Жетістік
критерийлері
- электрондардың орбитальдарда толтыру ережесін түсіну үшін Паули принципі, Хунд ережесін қолданады;
- Клечковский ережелерін біледі;
- элементтердің электрондық конфигурациясын жазады;
- элементтердің графикалық формуласын жазады;
Тілдік мақсаттар
Оқушылар орындай алады:
тақырыпты зерттей отырып және алынған мәліметтерден өздерінің қалаулары бойынша сапалы ауызша презентация жасау;
Пәнге қатысты лексика мен терминология
деңгей, деңгейше, орбиталь, айналу, квант саны, изотоптар, (радиоактивті) ыдырау, (масс-) спектрометр, (масс-) спектр, (электрондық) конфигурация, иондану, экрандау
Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер
X -ті yyyy-та ашқаннан кейін, Z… тұжырымдамасы
Z атом ядросы … тұрады деп болжады
Бұл теория … ашуға көмектесті (анықталған факт)
Құндылықтарды
дарыту
– Сыйластық (бір-бірінің ойын айту кезінде)
– Ынтымақтастық (жұптық жұмыс барысында)
– Ашықтық (сұрақтарды ұялматсан қою және оларға жауап беру)
- Өмір бойы білім алу
Жаһандық азаматтықты тәрбиелеу
Этикалық жауапкершілік пен белсенділікті жеке және ұжымдық іс-әрекеттер арқылы тәрбиелеу
АҚТ қолдану дағдылары
Интерактивті тақта (бейнебаяндар, презентация)
Пәнаралық байланыстар
Физика (атом құрылысы, квант сандары)
Бастапқы білім
атом құрылысы, изотоп ұғымдары
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
0-4 мин
Ұйымдастыру сәті. Амандасу. Ынтымақтастыру атмосферасын құру.
Өткен сабақта қарастырған квант сандары мен Паули принципін еске түсіру.
Бақылау сұрақтары
1. Диаграммада берілген элемен үшін барлық квант сандарын мәнін анықтаңыздар.
Период
n
l
m
s
2. Паули принципі қалай тұжырымдалады?
3. Егер бас квант санының мәні 3 болса, орбиталь квант санының мәндері қандай болады? (жауабы: s, p, d). Не себепті 3 периодта d-орбитальі жоқ? Егер оқушылар жауап бере алмаса, бұл сұраққа бүгінгі сабақта жауап алатынын айту қажет.
Сабақтың тақырыбын, оқу мақсаттарын және жетістік критерийлерін анықтау.
Презентация
5-20 мин
21-37 мин
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

