Киім стилі мен сән үлгісі 5-сыныпқа сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар Мектеп: №23 мектеп-лицей

Күні: 09.06.17ж

Мұғалімнің есімі: Кумекова Н.К.

Сынып:5

Қатысқандар саны: 20

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Киім стилі мен сән үлгісі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.(Т/А4.)

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Тыңдайды, мазмұнын түсінеді, өз ойларын айтады.

Оқушылардың басым бөлігі: Мәтінді оқиды, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды айта алады.

Кейбір оқушылар: Негізгі ойды өмірмен байланыстыра отырып жетек сұрақтар қояды.

Бағалау критерийі

Тірек сөздерді табады.

Жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды айтады, қолданады.

Өмірмен байланыстыра алады.

Тілдік мақсат

Негізгі сөздер мен тіркестер:мода, модельер, стиль. Мода көрсету,модельер киінеді, стилін ауыстыру

Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

моделер киімі, стильді қалыптастыру

Талқылауға арналған сұрақтар:

1.Стиль дегенді қалай түсінесің?

2.Сән қуған дұрыс па?

Жазылым бойынша ұсыныстар: этил, метил, фотопленка сөздерін мазмұнын ашып бер.

Құндылықтарға баулу

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау, проблемалық шешу қабілетін арттыру.

Пәнаралық байланыс

Сызу, сурет,технология

Алдыңғы білім

Біз қалай сөйлесеміз?

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

7минут

Шаттық шеңберін құру

Мозайка әдісі арқылы «Белдемше», «Белбүрме», «Сым» арқылы үш топқа бөлінеді.

Алдыңғы сабақты «Өрмекші торы» әдісі арқылы пысықтап кетемін

Сурет

Жіп

Сабақтың ортасы

33 минут

5 минут

Жаңа сабақты бейнежазба көрсету арқылы ашу

1-тапсырма: «Ішкі және сыртқы» стратегиясын

пайдалана отырып, бейнежазбадан алынған

мәліметтерді тірек сөздерді қолдану арқылы

айтқызу.

Дескриптор:

Аудиовизуалды тыңдайды, көреді

тірек сөздерді табады, негізгі ойды айта алады.

ҚБ. Бармақтар арқылы бағалау

2-тапсырма : «Кір қыстырғыш» әдісін қолданамын.

Үш топқада «Мақта» мәтінін таратамын. Берілген мәтін ішінен сұрақтар түзіп, қағаздан түрлі киім үлгілерін қияды, әр киімге жетекші сұрақтарын жазады.

Мақта - аса бағалы өсімдік. Одан тамаша талшық алынады. Мақта ежелгі заманнан-ақ мәдени өсімдік болып есептелген. Оны ең әуелі Үндістанда, Қытай мен Египетте өсіре бастады. Үнділер басқалардан бұрын мақтадан жеңіл де жұқа маталар тоқуды үйренеді.

Мақта Қазақстанның оңтүстігінде өсіріледі. Ол --- жылылықты, құнарлы топырақты және ылғалды қатты ұнататын өсімдік. Өзінің биіктігі бір-бір жарым метр шамасында болады. Гүлдері ірі, ұрығы қауашақты. Пісіп жетелеген кезде, қауашақты. Пісіп жетілген кезде, қауашағы ашылып, үлпілдек ақ мақта көрінеді.

Мақтадан тек маталар ғана тоқылмайды, ол мединицаға өте қажет. Сонымен қатар одан пластмасса, целлюза, фотопленка, қағаз да жасалады. Мақтаның тұқымынан май алынады. Ол консерві,…