Киімді макеттеу және костюм құрастыруға ашық сабақ

Түркістан облысы

Шардара ауданы

«Қоссейіт» жалпы орта мектебі

Ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы:

Дизайн киімді макеттеу (тоқыма және басқа да материалдар ) костюм құрастыру (сәнмүсінге немесе қуыршаққа)

Дайындаған көркем еңбек пән мұғалімі: Бижигитова С.

2019-2020жыл

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Бөлім 3 АДизайн және технология

Мектеп: «Қоссейіт» жом

Дата:05.02.2020ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Бижигитова С

Сынып: 5а

Қатысқандарсаны:

Қатыспаған саны:

Сабақтыңтақырыбы

Дизайн, киім макетін жасау (қағаз, мата және т. б. материалдар). Костюм дайындау (шағын сәнмүсінге немесе қуыршаққа)

Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)

1.Шығармашылықидеянызерттеужәнедамыту. 1.5 Тапсырмабойыншанобайсалу.2. Жасаужәнедайындау3.Жасаутехнологиясы

5.1.5.1 Өзініңжәнеөзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесінесүйенеотырыпжәнекомпозицияныңнегізгізаңдылықтарынескеріп, қарапайымнысандардыңдизайнындайындаубойыншатапсырмалардыорындау.

5.2.3.2 Түрліматериалдардан (тоқыма, табиғижәнежасанды) қарапайымбұйымдайындау

5.2.3.1 Тоқымабұйымдарынпішужәнесырутігісінқолдануарқылықолеңбегіқұралдарымен, тігінмашинасындаөңдеу.

5.2.6.1 Қауіпсіздіктехникасынқадағалап, оныңмаңыздылығынсезінежәнедемонстрациялайотырып,материалдарменқұралдардықолдану..

Сабақмақсаттары

Дизайн терминдердізерттеу;

Өлшемдерді алу реттілігін орындай алады;

Берілген шаблон арқылықуыршақкиімніңдизайынынқұрастыру;

Киімбөлшектердіңөлшемдерінанықтап, шаблон мен лекалдардыорындау;

Бағалаукритерийлер

Оқушы мақсатқа жетті, егер:

Композицияның негізгі заңдылықтарын ескере отырып, нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындаса;

Түрлі материалдардан қарапайым бұйым дайындайды;

Пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол еңбегі құралдарымен тігеді;

Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау;

Тілдік мақсаттар

Д) Дизайн – дизайн –disain

Киім бөлшектері – детали

одежды–clothing details

Ой – идея – idea

Композиция – композиция–composition

Шаблон – шаблон– template

Макет – Макет– layout

Құндылықтарды дарыту

- Жалпыға бірдей еңбек қоғамы

- Жұмыс және шығармашылық, өмір бойы оқыту

- Өмір бойы оқыту, құрмет, ынтымақтастық және ашықтық.

- Тарих, мәдениет және тілдердің жалпылауы

Жаһандық азаматтығын арттыру

Әлемдегі заманауи дизайнерлердіңшығармаларын қарастырып, зерттеп доғары деңгейлі

сұрақтар арқылы талдау. Түрлі өнер туындылырына сүйене отырып, эстетикалық көз қарасын

білдіру арқылы дамыту, болашақты тірбиелеу.

Түпнұсқалықоқыту

Практикалықтапсырмаларарқылыдаралық, өзіндікқасиетқабылетінбілдііру

Пәнаралық байланыстар

Бейнелеу, өнертарихы, сызу, технология

Бастапқы білім

Тігін бұйымдарының классификациясын зерттеп шықты

Сабақтыңбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтыңортасы

Оқушылармен амандасып, түгелдеу.Психологиялықдайындық. -Көңіл-күйлеріңізқалай? -Керемет! (қолдарынкөтереді) -Сабаққадайындықтарыңқалай? -Тамаша! (алақандарыншапалақтайды) -Ынталарыңызқалай? -Ғажап! (қолдарынкөтереді) -Ендешесабағымыздыбастайық! -О, о, о (басбармағынкөтереді)Топқабөлу. Топтыңатынөздеріқояды. «Үміт гүлі» арқылы үй тапсырмасына байланысты сұрақ жауаптар алынады .

1.Киім пайдалануына қарайнешеге бөлінеді?

2.Ылғалды-жылумен өңдеу дегенді қалай түсінесің?

3.Қол тігістерін ата.

4.Киім жынысы мен жас ерекшелігіне қарай қалай бөлінеді?

5.Киім қандай қызмет атқарады?

6.Тоқыма талшықтары нешеге бөлінеді?

7.Табиғи талшық неден алынады?

8.Киім жіктемесі нешеге бөлінеді?

9.Мата қандай жіптерден тоқылады?

10.матаның жиегімен ені дегеніміз не?

«Миға шабуыл» оқушылардың назарын аудару,монитордағы суреттер арқылы сабақ тақырыбын ашу.

- оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын/ОМ анықтау

Слайд көрсету

1 сұрақ :- Дизайн сөздің мағынасын қалай түсінесіндер? Дизайн дегеніміз не?» (2мин)

Дизайн дегеніміз – кез келген бұйымның жаңа үлгісін

жан - жақты салыстырып, заман талабына сай жасау деген сөз.Дизайн

(ағылшын тілінен)- шығармашылық тұлға, сызба және жоба, есептеулер,

құрылыс, нобай, сурет, ою, композиция, өнер шығармашылығы.

Дизайн түрлеріДизайн өндірістік, графикалық

, автомобильдік, интерьерлік жиһаздықкомпьютерлік болып бөлінеді.

Жалпы дизайн өнерінің өмірде араласпайтын жері жоқ, өндіріс болсын,

күнделікті қолданылатын үй жиһаздарынан бастап жеке бұйымдарға дейін

дизайндық үлгіде жасалады.Бүгінгі өмірде дизайнның алатын орны ерекше

.Үйдің ішкі және сыртқы құрылысын еуропалық дизайнмен жасақтау

дәстүрге айналып барады. Пішім дайындау тәсілдері—Есептік-графикалық

2 минут5 мин5 минут3 минут

2 минут15 минут

5 минут

3 минут

Есептік-графикалық тәсіл—пішім сызбасына арналған формулалар

мен дене бітімнен өлшем алу арқылы құрастырылады.

Муляжды тәсіл—киімді түйреу тәсілімен макеттеу, киімді лекало

жасамай тігуге болатын тәсіл.

Өлшем алған кезде қандай құрал пайдаланады? Сантиметрлік таспа.

Өлшем алған кезде қандай ережелерді сақтау керек?

түрлі ереже сақталуы тиіс. Атап айтқанда

1.Өлшем алған кезде белді нақты өлшеу үшін белді баумен буып қою

қажет

2.Өлшем денебітімнің оң жағынан алынады

3.Өлшем алған кезде өлшемі алынатын адам түзу тұруы қажет

4.Өлшемалған кезде сантиметрлік таспаны қатты тартуға немесе бос

ұстауға болмайды

5.Ұзындық өлшемдері толық жазылады.

5. Ені мен айналым өлшемдері жартылай жазылады

Өлшем қандай ретпен алынады?

ЖМойа – жартылай мойын айналымы Ие - иық ені

ЖКа – жартылай кеуде айналымы Жұ-жеңнің ұзындығы

ЖБа – жартылай бел айналымы Ұ-бой ұзындығы

ЖМа –жартылай мықын айналымы Ке-кеуде ені