Киіз үй тақырыбындағы ашық сабақ жоспары 7-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:108Жүктелді:0
Материалда 7-сынып қазақ тілі пәнінен Киіз үй тақырыбына арналған ашық сабақ жоспары ұсынылған. Көлемі 1 бет. Жоспар сабақ құрылымын дайындауға, оқыту әдістерін таңдауға және жас мамандардың кәсіби ізденісін қолдауға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Сабақ: қазақ тілі Мектеп: Қазақ мектеп-гимназиясы Тақырыбы: Киіз үй. Фразеологизмдердің көпмағыналылығы. Фразеологиялық омонимдер Күні: Мұғалімнің есімі: Байтенова Г.Ж.
СЫНЫП: 7 Қатысқандар саны: 12 Қатыспағандар саны: Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
О7.2.4.1 - идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар:
Мәтін мазмұнын түсінеді, мазмұндай алады. Фразеологизмдердің түрлері туралы түсінік алады Оқушылардың басым бөлігі:
Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді. Фразеологизмдердің түрлерін таба алады. Кейбір оқушылар:
Мәтінді талдай отыра, тұрақты тіркестердің түрлерін таба алады. Фразеологимздерді пайдаланып, сөйлемдер құрайды. Жетістік критерийлері
Мәтін мазмұнын түсінеді; Ойын көркем тілде жеткізеді. Өз көзқарастарын білдіре алады. Алдыңғы оқу Көш. Фразеологимздердің түрлері туралы түсінік.
Жоспар
Жоспарланғ
ан уақыт
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған
жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
Ресурстар
Сабақтың басы
Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Менің көңіл күйім». Сыныпты 2 топқа бөлу. Сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады. Миға шабуыл: «Сұрақ-жауап» әдісі - Киіз үй дегеніміз не? - Киіз үйдің қандай түрлерін білесіңдер?
Жүрекше
Сұрақ үлгілері
Сабақтың ортасы
1-тапсырма: Мәтінді және фразеологиялық омонимдер туралы түсінікті оқу. «Ыстық орындық» әдісі арқылы сұрақтарға жауап беру. Сұрақ үлгілері: - Үзінді не туралы? - Мәтіннің идеясы не? - Мағыналық бөліктерге бөлу, ат қою. - Сөздікпен жұмыс: күлдіреуіш, еріс, сағанақ, маңдайша, бақан. - Фразеологиялық омонимдер деген не? ҚБ: «Бас бармақ» 2-тапсырма: Берілген фразеологизмдердің мағыналарын айту. Оларды көп мағыналы және омонимдер деп ажытару. 1-топ: көзі ашылу, аузы берік, қарны ашты 2-топ: күні өтті, қас қақпады 3-тапсырма: Фразеологизмдік сөздікті пайдаланып, көп мағыналы фразеологимздерді табу. 6-тапсырма: Берілген мағыналарға ортақ фразеологизмдік нұсқаны табу. 1-топ: 1-ші қатарды алу 2-топ: 2-ші қатарды алу. ҚБ: «Шапалақ»
Орындық
Сұрақ үлгілері
Фразеологи я лық сөздік
Сабақтың соңы
«3 сұрақ» әдісі:
1. Киіз үй дегеніміз не? 2. Киіз үйдің бөліктерін ата? 3. Фразеологиялық омонимдер дегеніміз не?
Сұрақ үлгілері
Кері байланыс
«Себет» кері байланысы
Бүгінгі сабақтан қандай жаңа мәлімет алдыңыз ? Алған біліміңді себетке салыңыз.
Үй тапсырмас ы
43-бет, 7-тапсырма
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

