Кітап білім көзі тақырыбына арналған сабақ жоспары

Өзін-өзі тану сабағының жоспары

Мектеп: №169 мектеп –лицей

Мұғалім:Аханаева Индира

Сынып:3 сабақ№5

Сабақтың тақырыбы:Кітап білім көзі

Мақсаты:Оқушыларға кітаптың адам өміріндегі маңызын ұғындыра отырып құндылықтарды дарыту

міндеттері:оқушыларға кітап білім көзі екенін түсіндіру,қызығушылықтарын арттыру,еңбекқорлық қасиетіне баулу.

ресурстар :құралдар, интерактивті тақта,ғаламтор

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі:Сәлемдесу,түгендеу, көңіл-күйін сұрау,топқа бөлу

5т-ны сақтау

2.Үй тапсырмасын сұрау:Қ.Толыбаевтың «Жүз мәрте» аңыз әңгімесін сұрау

әр оқушының жеке пікірін тыңдау

3. Дәйексөз: «Кітап білім бұлағы»

Хормен қайталап мағынасын сұрау

4.Әңгімелеу. Қ.Толыбаевтың «Жүз мәрте»

Аңызда Әбу Насыр әл-Фарабидің кітап оқуға құштарлығы туралы айтылған .

Мәтінді талдау барысында оқушылардың өз ойларын еркін жеткізуіне қосымша сұрақтар қоюға болады.

*Кітаптың адам өміріне қандай пайдасы бар?

*Кітапты қайта-қайта оқудың қаншалықты дұрыс деп ойлайсыңдар?

*Өздерің кітапты қалай оқисыңдар?

*Өздеріңе кітап оқыған ұнайма?

Мұғалімнің сыйы . Әбу Насыр әл-Фараби (шағын видео ролик көрсету)

Оқушыларға кітап қалай пайда болды шағын видео ролик көрсету

Оқушылардың жеке пікірін,ойын тыңдау

Шығармашылық іс-әрекет,топтық жұмыс

Видеороликтен көрген әсерлерінен қандай ой түйді сұрақ жауап арқылы әңгімелеу.

1-топ Кітаптың адамға пайдасы қандай?

2-топ Кітап қалай пайда болды?

3-топ Әбу Насыр әл-Фараби кім болған?

Үйге тапсырма : «Қайнар»

Топтық жұмыста оқушылардың ынтымақтастық, іс әрекеттегі келісімдік дамиды

Күнделіктеріне жаздыру