Кітапханашыларға арналған ашық сабақ материалы, 7 сынып

Краткосрочный план

Тема урока: Языки программирования. Основные понятие о интегрированной среде разработки программ Lazarus.

Школа: КГУ «ОСШ№1»

Дата:

Ф.И.О. учителя: ЕржановаКамшатМухитовна

Класс 7

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

ввести понятия языков программирования, компиляторов, метода компиляции программы в исполняемый файл; познакомить с возможностями среды программирования Lazarus и приемами работы в текстовом редакторе Lazarus.

Цели обучения

Все учащиеся смогут: отличать различие язык программирования, компилятор, назначение и состав интегрированной среды разработки на примере Lazarus; возможности Lazarus;

Большинство учащихся будут уметь: основные команды по работе с файлами; алфавит языка; правила записи комментариев к программе; приемы работы в текстовом редакторе Free Pascal.

Некоторые учащиеся смогут: создавать проеты в Lazaros.

Языковые цели

Учащиеся смогут: Правильно произносить и записывать широко употребляемые слова по теме «Гиперссылка».

Конкретно-предметная лексика и терминология: .

Набор фраз для диалога и письма:

Предыдущее обучение

Этот урок построен на основе урока по теме: «Языки программирования».

План

Планируемые сроки

Планируемые действия

Ресурсы

Начало урока

10 минут

(2 минута)

(5 минут)

(1 минута)

(2 минуты).

Организационный момент:

Учитель: Приветствует и отмечает отсутствующих учеников.

Ученики приветствуют учителя.

Психологический настрой:

Учитель: С целью создания психологического настроя в классе предлагает стратегию «Атомы и молекулы».

Ученики: Участники группы разбредаются по классу под негромкую «космическую» музыку. Будут объединиться в молекулы по команде учителя. Число атомов в молекуле назовет учитель.

Проверка и актуализация знаний:

Учитель: С целью освоения темы предыдущего урока, предлагает индивидуально ответить на тесты по теме: «Моделирование процессов в электронных таблицах» в онлайн режиме на сайте Kahoot.it.

Ученики: работают за компьютером с тестовыми заданиями, выбирая один вариант ответа.

Учитель: проверяют и оценивают ответы.

Стадия вызова:

Учитель: Для выявления темы урока предлагает приемом Ребусы прогнозировать тему сегодняшнего урока и записать в тетрадь тему нового материала: «Языки программирования. Основные понятие о интегрированной среде разработки программ Lazarus.».

Ученики задавая направляющие вопросы прогнозируют тему сегодняшнего урока и записывают в тетрадь.

Постановка проблемы:

Учитель: Для определения целей урока предлагает ряд вопросов:

1. В чем взаимосвязь между алгоритмом и языка программирования?

2. Как создать проект?

Ученики отвечают на вопросы определяя цель урока.

нтернет тест по теме «Моделирование процессов в электронных таблицах»

Середина урока

(30 минут)

(10 минут)

(10 минут + 1,5 минуты)

(5 минут)