Климаттың өмірге әсері туралы 4-сынып сабақ жоспары

"Дүниетану" пәні бойынша қысқамерзімді жоспар, 4 сынып

Пән: Дүниетану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5-бөлім. "Табиғат құбылыстар»

Күні:

Сынып: 4

Мектеп № 17 орта мектеп-гимназиясы

Модератор: Алттаева А.С.

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтыңтақырыбы

Климат біздің өмірімізге қалай әсер етеді?

Осы сабақта қолжеткізілетін оқыту мақсаты (оқ убағдарламасына сілтеме)

4.2.2.1 климаттың адамзат дамуына әсерін талдау;

4.2.3.1 өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау

Сабақтың мақсаты

Оқушылар

- климаттың адамзат дамуына әсері туралы біледі;

- климат адамның тіршілік әрекетіне қалай әсер ететінін түсіндіреді;

Бағалау критерийлері

Оқушылар:

- климаттың адамзат дамуына әсері туралы айта алады;

- климат адамның тіршілік әрекетіне қалай әсер ететінін түсіндіре алады;

- климаттың адамзат дамуына әсеріне мысалдар келтіреді.

Тілдікмақсаттар

Оқушылар:

- климаттың адамның шаруашылық қызметіне әсерін талдай алады;

Терминология:

мұзжарғыш

Талқылау үшін сұрақтар:

- Қандай табиғат құбылыстарын білесің?

-Олар адамның өмірі мен іс-әрекеттеріне қалай әсер етеді?

Жазуға арналған сұрақтар:

- «Климаттың адамзат дамуына әсері» тақырыбында өз ойларын жабаша білдіру.

Құндылықтар

Еңбек адамына құрмет, шаруашылық қызметтің күрделілігі мен алуан түрлілігін түсіну қалыптасады. Отан аумағының көлемі мен табиғи байлықтың алуан түрлілігін білу арқылы өз елі үшін мақтанышы дамиды.

Пәнаралықбайланыстар

Қазақ тілі: байланыстырып сөйлеу дағдысының дамуы.

Географиялық картамен жұмыс.

Алдыңғы меңгерілген білім

Оқушылардың "климат" түсінігі мен климаттың негізгі белдеулерінің ерекшеліктері туралы білімдерін қамтиды. Оқушылар табиғи жағдайларға байланысты өз өңірлерінде және Қазақстанның аймақтарындағы адамдардың шаруашылық қызметін талдай алады. Оқушылар қолайсыз ауа райы жағдайларында өзін-өзі ұстау ережелерін құруды үйренген.

Сабақтыңбарысы

Сабақтың жоспарланғанкезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

1. "Синквейн" кіріспе тапсырма (топпен)

- "Климат"сөзіне синквейн жазыңдар.

- Синквейнді сыныпқа оқып беріңдер.

Оқушылар сыныпта отыруларына байланысты топтарға бөлінеді, бар ақпаратты жаңғырта отырып, синквейн жазады. Оқушылардың қалауы бойынша кейбір жұмыстарды оқиды.

2. Мақсатты анықтау (ұжымда)

Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатын болжайды.

Сабақтың мақсаты ұсынылады:

климаттың адамзат дамуына әсері туралы білу;

климат адамның тіршілік әрекетіне қалай әсер ететінін түсіну.

А4 Парағы

Сабақтың ортасы

3.Еске түсір (фронталь жұмыс)

- Жер шарында қандай климаттық белдеулер бар? Оларды картадан көрсетіңдер.

-Қазақстан қандай климаттық белдеуде орналасқан?

- Неліктен Антарктида климаты әрдайым суық, ал экваторда әрдайым ыстық?

Оқушылар осы тақырып бойынша оқығандардың барлығын еске алады, сұрақтарға жауап береді. Бар білімді жинақтап және карта деректерін талдай отырып, соңғы сұраққа жауап береді.

4.Анықта (топпен)

- Біздің елімізде көлік қозғалысы қай уақытта қиындауы мүмкін?

-Бұл қандай аймақтарда жиі орын алады және неліктен?

-Осы мәселені шешу үшін қандай шаралар қолданылуда?

Оқушылар өз субъектілік тәжірибесіне сүйене отырып, топта жұмыс істейді. Әр топ сынып алдында бір сұраққа жауап береді.

5. Ойлан (фронталь жұмыс)

- Климат адамзаттың дамуына әсер ете ме?

-Климаттық жағдайлар адамзаттың дамуына әсер ете ме, әлде кедергі жасай ма?