Көбейту және бөлу сабақ жоспары, 4-сыныпқа арналған

Математика

Уақыты:25.10.2018ж

Кабинет:

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы

Көбейту және бөлу. 5700·9 және 51300:9

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі,ғаламтор

Сабақтың жабдығы

қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер

Сабақ

мақсаты

Оқыту нәтижесі

Мақсаты: көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу тәсілдерімен таныстыру (Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топқа бөлу

Оқушыларға кесілген суреттер үлестіріледі.

1-топ «Шерқала»

2-топ «Отпан тау »

3-топ «Тамшалы»

Психологиялық ахуал

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

3 минут «Ақ тілек»

Оқушылар шеңбер жасап тұрады,бүгінгі күніне сәттілік тілейді.

Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Білу және түсіну

Ерекшелігі

Ортақ

Ерекшелігі

Ортақ

Шығармашылыққа тапсырма:

1-топ

5700·9 түрінде есептеу

2-топ51300:9 түрінде есептеу

3-топ

«Венн диаграммасы »

Ой толғаныс

Қолдану Сызбамен жұмыс

6. Қырқылды-1т

Текемет б.- 5/1 б

Көрпе т.-225кг

Қалды-?

Ш: 1000:5=200/кг/ 1000- (200+225)= 575 Ж: 575кг жүн қалды

3.Есепті шыар;

1-топ

640кг·6=

2-топ

3840кг:6=

3-топ

4км300м·6=

Сабақты бекіту

Жұптық жұмыс

Сергіту сәті. «Көңілді күн» би билеу

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс

4, Амалдарды орында

1-топ

2-топ

3-топ

7.Шаруашылықта 15050 мал бар.Оның 355-і жылқы, ал 9045-і қой, қалғандары сиырлар.Шаруашылықта неше сиыр бар?

Жылқы-355

Қой-9045 15050 мал

Қалғаны-? сиырлар

Ш:

Ж:

Қорытынды

1-5 балл

Оқушының аты-жөні

Шығармашы

лық тапсырма:

Ой толғаныс

жұптық

жұмыс

топтық жұмыс

Жеке

жұмыс

Балл

Топ басшы

ларының

бағалауы

жүреді

Үй тапсырмасы

Оқулықтағы2 және 9- тапсырмаларды орындау

Бағалау

5 минут

Қосымша тапсырма

1. Асханада таңертеңгі асқа бірнеше кг нан берілді, түскі тамаққа одан 7 есе көп, ал кешкі асқа түскіден 69 кг кем берілді. Яғни, кешкі асқа 22 кг берілген болса, таңертеңгі асқа қанша…