Көбею тақырыбындағы ашық сабақ жоспары 7-сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Көбею. Өсу және даму.

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Өздігінен және айқас тозаңданудың салыстырмалы артықшылықтары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты

(оқу бағдарламасына сілтеме)

Өздігінен және айқас тозаңданудың салыстырмалы артықшылықтарын сипаттау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Тозаңдану ұғымын түсінеді;

Оқушылардың басым бөлігі:

Тозаңдану түрлерін ажыратады;

Кейбір оқушылар:

Өздігінен және айқас тозаңданатын өсімдіктерді ажырата біледі,олардың салыстырмалы артықшылықтарын сипаттайды.

Жетістік критерийлері

Дағдылар:

Тозаңдануды біледі, анықтама бере алады;

Тозаңданудың түрлеріне қарай өсімдік гүлдерінің ерекшеліктеріне сипаттама бере алады;

Өсімдіктің қандай жолмен тозаңданатынын салыстырып, ажырата біледі;

Сын тұрғысынан ойлау;

Қарым-қатынас дағдылары;

Жеке және топпен жұмыс істей білу қабілеті;

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология: тозаңдану, қос жынысты, тозаң, дара жынысты, шірнелік, тұқым

Оқытудың тілдік мақсаты: тақырып бойынша мәтінді оқиды және топпен талқылайды (оқылым, айтылым)

Диалог құруға /жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Гүл дегеніміз не? Гүл бөлімдерін ата? Аталық дегеніміз не? Аналық қанша бөліктен тұрады?

Құндылықтар-

ды дарыту

Қоршаған ортаны қорғау, аялау, құрметтеу; Қарым-қатынас жасау қабілеті;Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау;

Пәнаралық байланыстар

Ағылшын тілінде терминдерді кіргізу.

Жаратылыстану пәніне байланысты өсімдіктер мен жануарлардың тіршілік әрекеті жайлы білім

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақта, презентация

Бастапқы білім

7.2.1.1 - Өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюі

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы 5 мин

Білу

- Оқушылармен амандасып, түгелдеймін

- Топқа бөлу : суреттер арқылы 3 топқа бөлінеді.

1-тапсырма. «Қызығушылығын ояту»

Оқушылар тақтадағы суретке қарап, өз ойларын айтып, жаңа сабақтың тақырыбын анықтайды

Интерактивті тақта

Сабақтың

ортасы: 35 мин

Түсіну

Талдау

Қолдану

Талдау

Жинақтау

2-тапсырма. «Өкіл» әдісіӘр топқа жеке тақырыпшалар беріледі. Берілген тақырыпшаларды оқып шығыңдар, жұптарыңмен пікір алмасып, топта талқылаңдар. Топтық жұмыс кезінде оқушылар берілген тақырыптарына байланысты постер құрастырады, қорғайды. І-топ. Өздігінен тозаңдану ІІ-топ. Жел арқылы тозаңдану ІІІ- топ. Бунақденелілер арқылы тозаңдану дискриптор: -тозаңдануға анықтама береді; -тозаңдану түрлерін атайды; -тозаңдану түрлерін салыстырады, тозаңданудың артықшылықтарын сипаттайды;

3-тапсырма «Ішіне-сыртына» әдісі