Өсімдіктердің көбею тәсілдері биология сабағы 7 сынып

7.4С_Өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюі. Жынысты және жыныссыз көбею тәсілдерінің биологиялық мәні.

Сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

7.4С Размножение

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың түрі:

Кіріспе сабақ

Сабақ тақырыбы

Өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюі. Жынысты және жыныссыз көбею тәсілдерінің биологиялық мәні.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Оқушылар:

- өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюлерін сипаттай алады.

Сабақ мақсаттары

Оқушылар:

- өсімдіктердегі көбеюдің негізгі тәсілдерін сипаттайды;

- жынысты және жыныссыз көбею түрлерін салыстырады;

- жынысты және жыныссыз көбею тәсілдерінің биологиялық мәнін түсіндіреді;

- өсімдіктердің көбею тәсілдерін атайды.

Бағалау критерийлері

Оқушылар:

1) өсімдіктердегі көбеюдің негізгі тәсілдерін атайды;

2) әрбір көбею тәсіліне сипаттама береді;

3) әр түрлі көбею тәсілдеріне сәйкес өсімдіктерге мысалдар келтіру;

4) жынысты және жыныссыз көбею түрлерін салыстыру;

5) жынысты және жыныссыз көбею тәсілдерінің биологиялық мәнін түсіндіреді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: тақырып бойынша негізгі терминдерді пайдалану арқылы ауызша жауап беру дағдысын дамытады.

Арнайы пәндік лексика мен терминология:

көбею

жынысты көбею

жыныссыз көбею

спорангий

спорофит

гаметофит

гамета

спермии (сперматозоидтар)

жұмыртқажасуша

ұрықтану

өсімді көбею

споратүзу

конъюгация

Диалог құруға / жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Жынысты көбею тәсілінде х бар, ал жыныссыз көбею тәсілінде у бар /х жоқ

Құндылықтарды дарыту

Сабақтағы оқушылардың ауызша, жазбаша жұмыстарын орындай отырып, оқушыларды іздемпаздыққа, өз бетінше ой қорыта білуге, есте сақтауға, еңбектенуге, тиянақтылыққа, қоршаған ортадағы өсімдіктерді қорғауға тәрбиелеу

Пәнаралық байланыстар

Экология – Биоалуантүрлілік.

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта, ғаламтор, тапсырмалар

Бастапқы білім

Тірі ағзалар (жаратылыстану)

Жұмыс барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-1 мин

2-4 мин

1. Ұйымдастыру кезеңі. Сабаққа даярлықты тексеру.

(Т) 2. Ой қозғау. Мұғалім оқушылардың ойын тірі ағзалардың негізгі қасиеті көбеюге әкеледі.

(Т) 3. Оқушылармен бірге тірі ағзалардың қасиеттерін талқылау.

Осыдан 3,5 млрд. Жыл бұрын тіршілік еткен тірі ағзалар біздің заманымызға жетті ме?

Тіршіліктің үздіксіздігін, ұрпақ жалғасын қамтамасыз ететін тіршіліктің қай қасиеті деп ойлайсыздар?

Ары қарай мұғалім өсімдіктердің көбеюінің бірнеше тәсілдерін көрсетіп, сабақта өтілетін тірі ағзалардың қандай тобы екеніне әкеледі.

Содан кейін оқушыларға суреттер беріліп, оларды екі топқа жіктеу тапсырылады және олардың арасында қандай айырмашылық бар екенін сұрайды.

(Т) 4. Оқушылармен сабақтың тақырыбын, мақсатын және жетістік критерийін тұжырымдау.

1 слайд Презентация MS PowerPoint

Таратпа материал 1

2-4 слайд Презентация MS PowerPoint

Сабақтың ортасы

5-8 мин

9-14 мин

15-19 мин

20-22 мин

23-28 мин

29-34 мин

35-37 мин

(Т) 1. Мұғалім оқушыларға «көбею» ұғымына анықтама беруді ұсынады. Содан кейін презентациядан өзінің нұсқасын шығарып, жазып алуды сұрайды.

(Ж) 2. Мұғалім оқушыларға өсімдіктердің көбею тәсілдері жөнінде бейнероликтер көрсетіп, оқушыларға көру барысында толтыру қажет тірек сызбаларды ұсынады.