Көк кептер шығармасы бойынша ашық сабақ 2 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Материалда Машқар Ғұмеровтің Көк кептер шығармасына арналған қазақ әдебиеті сабағының жоспары берілген. Жаңартылған бағдарламаға негізделген әдіс-тәсілдер 2 сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Дырымбаева Гульнар Кадылбековна
« Оралхан Бөкей атындағы № 44 лицейі»
Жоғары санатты бастауыш сынып мұғалімі
Өскемен қаласы
Сынып: 2
Пән: Әдебиеттік оқу
Сабақтың тақырыбы:
Бөлім: Құстар біздің досымыз.
Машқар Гумеров. Көк кептер
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:
Менің отбасым және достарым.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:
2.1.1.1 - шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар:
Шығарманың мазмұнын түсінеді.
Көптеген оқушылар:
Шығарма мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді.
Кейбір оқушылар:
Шығарма мазмұныны бойынша сұрақтар құрастырады.
Бағалау критерийі
Шығарманың мазмұнын түсініп, сұрақтарға жауап береді.
Құндылықтарға баулу
Мәңгілік Ел жалпыұлттық идеясының 7 құндылықтарының бірі ұлттық дүниетанымның маңыздылығын түсіндіру.Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау,қарым-қатынас жасау қабілеті,достық,айналадағыларға қамқорлық көрсету.
Пәнаралық байланыс
Музыка, жаратылыстану.
АКТ қолдану дағдылары
Интербелсенді тақта,аудио
Бастапқы білім
Құстардың бірнеше аттарын біледі.
Кептерлер туралы біледі.
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы.
Жағымды ахуал орнату.
1.Сәлемдесу.
- Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз,
Үлкендерді құрметтеп,
Бас иеміз біз.
-Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезінейік.
Топқа бөлу: «Cиқырлы қорапша»
Құстардың суреттерін таңдау арқылы, топтарға бөліну.
(Т) «Адасқан сөздер» әдісі.
Құстар суреттерінің артындағы адасқан сөздерді құрастыру арқылы құстар туралы нақыл сөзді құрастырады.
Аққуды атуға, досыңды сатуға болмайды.
Нақыл сөзді талдау.
-Неге аққуды атуға болмайды деп ойлайсыңдар?
-Досты сатуға болмайды деген сөзді қалай түсінесіңдер?
Дескриптор:
-Нақыл сөздерді дұрыс құрады.
-Мағынасын түсіндіреді.
ҚБ: (Т) «Ұшты-ұшты» (Нақыл сөздерді дұрыс құрап,мағынасын дұрыс түсіндірсе қолдарындағы құстарды көтереді.)
Сабақтың ортасы.
Тыңдалым. «Болжау әдісі»
Сонымен балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы не жайлы болмақ?
Қандай құс жайлы екенін білу үшін мына дауыстарды тыңдайық.
Көгершінді тағы қалай атайды?
Машқар Гумеровтың «Көк кептер» шығармасымен танысамыз.
Автор Машқар Гумеров туралы презентациядан мәлімет беру.
1.тапсырма. Оқулықпен жұмыс: (Т) оқылым «Аялдамаммен оқу» әдісі
Әр топ мәтін бөліктерін оқып, басқа топтарға түсіндіреді. Ондағы түсініксіз сөздерді белгілейді.
Тауып оқу.
1-топ: Нүсіпбектің кептерді атқан жерін тауып оқу.
2-топ: Жараланған кептердің қиналып жатқан жерін оқу
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

