Көкөністер тақырыбына арналған ашық сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:68Жүктелді:0
Материалда мектепке дейінгі балаларға арналған орыс тілінен көкөністер тақырыбындағы ашық сабақтың технологиялық картасы берілген. Бір беттен тұратын материал балабақша тәрбиешілеріне жаңа сөздерді таныстыру және сабақ барысын ұйымдастыру кезінде пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Образовательная область: Коммуникация
Организованная учебная деятельность: Русский язык
Тема: «Овощи»
Цель:учить детей называть овощи на русском языке, обогащать словарь. Развивать воображение, речь, память. Воспитывать любовь к природе.
Словарная работа: картофель, лук, капуста, морковь, помидоры, огурцы.
Материал:письмо, муляжи овощей, предметные карточки, листы бумаги, цветные карандаши.
Этапи деятельности
Действие педагога
Действие детей
Мотивационно-побудительный
Организация круга приветствия «Подари улыбку».
Собрались все дети в круг,
Я- твой друг, и ты мой друг.
Крепко за руки возмемся,
И друг другу улыбнемся.
Встают в круг, произносят слова с движениями.
Организационно-поисковый
Игровой момент: в группу передали посылку. В посылке письмо.
Посылка от бабушки. Она хочет угостить детей овощами из своего огорода.Достает овощи, показывает и называет их:Это овощи.Это морковь. Это огурец.Это помидор.Это картофель.Это лук. Это капуста.
Педагог: чтобы здоровым, сильным быть, нужно овощи любить. Овощи полезны для здоровья, в них много витаминов.
Физминутка. Игра «Красный, желтый,зеленый».
Раздать детямкрасные, желтые, зеленые круги. В разных местах на стульчиках лежат такие же круги. Под звон бубна дети бегают, когда звон прекращается, дети бегут к стульчику с определенным цветом.
Дидактическая игра «Разложи по корзинам».
На столе у педагога лежат карточки с изображением овощей и фруктов.
Задание: разложить отдельно фрукты и овощи. Показать и назвать их.
Игровое упржнение «Нарисуй любимый овощ».
Предлагает детям нарисовать овощи и отправить бабушке в знак благодарности.
Дети повторяют индивидуально, хором.
Дети выполняют физминутку.
Дети рисуют, делятсявпечатлениями, кто что нарисовал.
Рефлексивно-корригирующий
Подводит итог, вместе с детьми вспоминают,какие новые слова узнали. Собирает детские рисунки в конверт, чтобы отправить бабушке.
Дети отвечают на вопросы.
Ожидаемые результаты:
Знать:.Названия фруктов
Иметь: представления о фруктах, об их пользе людям
Уметь: Отличать фруктов от овощей
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

