Көксерек шығармасына арналған 4-сынып ашық сабақ жоспары

Пәні: Әдебиеттік оқу

Күні: 19.01.2019

Сыныбы: 4 «Ж»

Сабақтыңтақырыбы

Көксерек.

Сілтеме

4- сыныбына арналған оқулық .

Мақсаты

А) Оқушылар М.Әуезовтың өмірімен танысып, мәтіннің идеясын біле отырып, сын тұрғысынан ойлауға үйренеді. Ә)Оқушылар өз ойларын еркін, нақты жеткізе біледі. Ой қорытуға дағдыланады. Б) Мәтін туралы түсінік қалыптастырып, өзі туралы терең білуге тәрбиеленеді.

Күтілетін

нәтижелер

Топтық жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-бірінен үлгі алады, нені қалай оқу керектігіне өзіндік тиімділігі артады, дарынды оқушыны үлгі етеді, көркем тілде сөйлеуге үйренеді.

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Пәнаралық байланыс

Дүниетану

Қолданылатын әдістер

Сын тұрғысынан ойлау стратегияларын қолданамын: қызығушылығын ояту, мағынаны тану, РАФТ стратегиясы, Венн диаграммасы.

Керекті жабдықтар

Оқулық, интербелсенді тақта, кеспеқағаздар, стикер, маркер т.б.

Сабақтың барысы:

Сабақ

кезеңдері

Уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

3 мин

Ұйымдастыру

Топқа бөлу

Сыныптың оқушыларын үй құстары атаулары арқылы топқа бөлу. Сабаққа қатыспаған оқушыларды белгілеу.

Оқушылар үй құстары атаулары бойынша топтасып, өз үстелдерінің басына жиналады.

Негізгі бөлім

10 минут

7 мин

4 мин

2.Үй тапсырмасын тексеру. «Алғашқы көмек» әңгімелеу

«Көксерек» мәтінін оқып шығу

Оқушылардың жаңа материалды игеру үшін «ой қозғау» стратегиясы бойынша : І топ: Әңгімедегі басты кейіпкер жөнінде айтады.

ІІ топ: Бөрі бөрілігін жасайды дегенді қалай ой?

ІІІ топ: Құрмаш қандай оқиғаға тап болды?

ІV топ:Көксеректің өзіндік ерекшелігі қандай?

Әр топ өзіне берілген тапсырманы орындайды.

Көксерек жөнінде айтады.

1.Оқулықпен жұмыс. Оқушылар дәптерлеріне жаңа тақырыпты жазып алады.

Оқушылар өз ойларын айтады.

Сергіту сәті

3 мин

Бейнероликпен орындалады.

Оқушыларға тілдерін жаттықтыру мақсатында, жалығып кетпес үшін сергіту сәтін жасату.

8 мин

Топтық тапсырмалары:

І топ:Жоспар құрады

ІІ топ: Көксерек ауыл иттерінен қандай қорлық көреді?

ІІІ топ: Бөрі дегенді қалай түсінесіңдер?

ІV топ: Әңгімеден қандай қорытынды жасар едіңдер?

Оқушылар өздеріне қатысты жолдарды тауып, талдайды. Оқушылар берілген тапсырманы орындап , ортаға шығып қорғайды.

Қорытынды

Рефлексия

5 мин

1.Бүгінгі сабақ несімен ерекшеленді?

Смайликтер арқылы кері байланыс жасады.

1.Стикерге өз ойларын жазып, плакатқа іледі.

Үйге тапсырма