Компьютердегі графикалық ақпаратты өңдеу, 5-сынып жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:103Жүктелді:0
Материалда компьютердегі графикалық ақпаратты өңдеу және графикалық редакторды қолдануға арналған сабақ жоспары берілген. Бұл құрал информатика пәнінің 5-сынып мұғалімдеріне сабақ ұйымдастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
САБАҚ ЖОСПАРЫ
Сыныбы: 5
Пәні: информатика
Тақырып:КОМПЬЮТЕРДЕ ГРАФИКАЛЫҚ АҚПАРАТТАРДЫ ӨҢДЕУ. PAINT ГРАФИКТІК РЕДАКТОР.
Білімділік – Оқушылардың өткен тарау бойынша білімдерін нығайту, бір жүйеге
келтіріп қорыту, теориялық білімін практикамен ұштастыру. Графикалық
редактормен жұмыс істеу кезіндегі практикалық біліктіліктері мен
дағдыларын қалыптастыруды жалғастыру; Редактордың құрал –
саймандарын дұрыс пайдалана білу және командаларды орындай алу
қызметін меңгерту;
Дамытушылық –Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, шығармашылыққа баулу, білім, білік дағдыларын дамыта отырып, интелектуалдығын қалыптастырып дамыту. Графикалық бейнелеу жұмыстарын орындау арқылы бейнелік ойлау қабілетін дамыту
Тәрбиелік – Еңбекке, өзін – өзі басқаруға, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, сабаққа
қызығушылығын арттыру, дәлдіккетәрбиелеу.
Міндеттер: Бұрынғы білімдерін пайдалана отырып, жаңа білімді дамытады.
Сабақ барысында бір-бірімен достық қарым-қатынасты үйретеді.
Не арқылы: Алған білімдерін өмірде қолдана білу арқылы.
Пән аралық байланыс: Бейнелеу өнері
Күтілетін нәтиже: Өзіндік көзқарасын қалыптастыру.
Тарауды қорытындылау.
Сабақ түрі: қорытынды сабақ
Сабақ типі:сұрақ – жауап, ой – қозғау, топпен жұмыс
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, үй кинотеатры, үлестірмелі тапсырма, сызбалар.
Әдіс-тәсілдер: түсіндірмелі – иллюстративті, көрнекілік, сұрақ -жауап
Құрал-жабдықтар компьютер - 7, ActiveStudio бағдарламасы, ActivBoard, ActivPen, бейнепроектор-1.
Барысы:
І. Ұйымдастыру.
ІІ. " Көңіл-күй" тренинг.
ІІІ. " Білгенге маржан" Үй тапсырмасын тексеру.
ІҮ. " Білімді мыңды жығар "
Ү. Сергіту сәті.
ҮІ. " Ойнайық та, ойлайық" практикум.
ҮІІ. Түртіп алу стратегиясы.
ҮІІІ. Үйге тапсырма.
ІХ. Бағалау. (фишкалар арқылы балл жинау)
І. Ұйымдастыру.
Амандасу, түгендеу, құралдарын тексеру.
ІІ. " Көңіл-күй" тренинг.
Фигуралардың бірін таңда:
Тренинг:«Дискотека» (музыка жіберіледі оқушылар қолдарын сабаққа дайындау үшін жаттығу жасайды)
ІІІ. " Білгенге маржан" Үй тапсырмасын тексеру.
Тірек сызба, интерактивті тақтадағы тапсырманы орындау
ІҮ. " Білімді мыңды жығар "
Paint графикалық редакторы мен WordPad мәтіндік редакторын Венн диаграммасында салыстырып беріңдер.
Ү. Сергіту сәті.
Жұмыс арасында оқушылармен көзге арналған жаттығулар жасалады.
ҮІ. " Ойнайық та, ойлайық" практикум.
І. Тапсырма. Дөңес төртбұрыш құралын пайдаланып ПИРАМИДА суретін
салыңыз.
ІІ. Тапсырма. Эллипс және қисық сызық құралын пайдаланып МОНАДА
суретін салыңыз.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

