Компьютерді пайдаланудың кері әсерлері туралы 8-сынып жоспары

Sheber Education24 МаусымҚаралды:64Жүктелді:0

Материалда компьютер мен техникалық құрылғылардың адам ағзасына әсері және қорғану тәсілдері қарастырылады. Сабақ жоспары 8-сынып оқушыларына тақырыпты түсіндіретін информатика мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Бекітемін:________ Оқу ісінің меңгерушісі:

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 8.2А Сынып: 8 Күні: 8А________ 8Ә________

Мектеп: №4 жалпы орта білім беретін мектебі Мұғалімнің аты-жөні: Әбілдина Ә.Б.

Сабақтың тақырыбы

Компьютер пайдаланудың кері аспектілері.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламас ына сілтеме)

8.4.1.1 – адам ағзасына түрлі электронды құрылғылардың әсері туралы мысал келтіру және қорғану тәсілдерін тиімді қолдану.

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Компьютердің және техникалық құрылғылардың адам ағзасына қалай әсер ететіні және қорғану тәсілдері жайлы ақпар білу. Көпшілігі: Салауатты өмір салтын ұстана отырып компьютерде және техникалық құрылғылармен жұмыс істеуді тиімді қолдану. Кейбірі: Адам ағзасына әсер ететін факторларды жою жолдарына талдау жасай алу. Бағалау критерийі

Компьютердің адам ағзасына қалай әсер ететіні жайлы ақпар біледі. Компьютердің тигізетін әсерінен қорғану тәсілдерін игереді. Салауатты өмір салтын ұстана отырып компьютерде жұмыс істеуді тиімді қолданады. Адам ағзасына әсер ететін факторларды жою жолдарына талдау жасай алады. Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, талдау, қолдану.

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология: Электромагнитті сәуле әсері, аспект. Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: Адам ағзасына электронды құрылғылардың қандай кері әсері бар және олардан қорғанудың қандай тиімді тәсілдерін білесің? Құндылықтар ға баулу

Сөйлеу мәдениеті мен өзгенің пікірін тыңдау дағдылары қалыптасады. Пәнаралық байланыс

Биология, физика.

Алдыңғы білім

Компьютерде зиян келтірмей қалай жұмыс істеуге болады?

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланға

н кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар

Сабақтың басы І. Ұйымдастыру. Оқушылармен сәлемдесу. Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру

мақсатында «Тілекті тізбек» (информатиканың терминдерін пайдаланып тілек айту) бір – бірімізге жақсылық тілеп, қуанышымызбен жүрегіміздің жылуын бөлісу. 1-оқушы Интернеттей ауқымды, Пейілің кең болсын! 2-оқушы Процессордай ақылды достарың көп болсын! 3-оқушы PowerPoint слайдтындай Құлпырыңыз демекпін!

«Сұрақтарды қағып ал» әдісі арқылы оқушылар өткен тақырыпты қайталайды. Компьютерлік желі дегеніміз не? Компьютерде желіні ұйымдастыру үшін

қандай құрылғылар керек? Желілік коммутатордың қызметі қандай? Компьютер желісінің тиімді жұмыс жасауы

қандай параметрлермен өлшенеді? Желінің өткізу қабілетінің қолданылатын

кабельдерге қандай байланысы бар?

Қалыптастырушы бағалау: «Бағдаршам» әдісі бойынша бағалау.

Топқа біріктіру. «Мозайка» әдісі арқылы 2 топқа біріктіру. Сурет қиындыларын біріктіру бойынша топқа бірігу. І топ – «Биологтар» ІІ топ – «Техниктер»

«БББ» (білемін – білгім келеді – білдім) кестесі бойынша білемін тармағын толтыру.

Білемін Білгім келеді Білдім

8-сынып оқулығы

доп

Сабақтың

ортасы

Жаңа тақырып пен мақсатын таныстыру. «Ой қозғау» әдісі. Топқа біріккен үлестірмелерде берілген сызбалар қандай? Адам ағзасына қоршаған ортадан және тұрмыста жағымсыз әсер етуші қандай факторларды айта аласыздар? Топтық жұмыс. I топ – Техникалық құралдардың адам денсаулығына әсері. (таныстырылым түрінде)

Компьютер

https:// www.youtube

.com/watch? v=cjdbUFFhT

ІІ топ – Қауіпсіздік техника ережелері. (бейнежазба көрсету) Берілген тақырыптар бойынша талдап, қорғау жасау.

Қалыптастырушы бағалау: «Бағдаршам» әдісі бойынша бағалау.

1-тапсырма. Жеке жұмыс. MS Word бағдарламасында жұмыс жасау. Күнделікті өздерің пайдаланып жүрген қолданыстағы электроқұрылғыларының ішінен бір құрылғыны таңдап алыңыз. Осы құрылғылардың адам ағзасына әсеріне толық талдау жасаңыздар. (планшет, компьютер, смартфон, үтік, шаңсорғыш т.б.)

Дескриптор:

Ms Word бағдарламасында жұмыс жасай

біледі. Қауіпсіздік техника ережелерін ұстана

отырып, компьютерде жұмыс жасай алады. Адам ағзасына әсер ететін факторларды жою

жолдарына талдау жасай алады.

Қалыптастырушы бағалау: «Бағдаршам» әдісі бойынша бағалау.

2 - тапсырма. Жеке жұмыс. MS Excel бағдарламасында жұмыс жасау. Кестедегі сұрақтар бойынша әлеуметтік сауалнама жасаңдар. Excel электрондық кестесінде диаграмма құрыңдар.

№ Сұрақтар

Жауаптар

иә жоқ кей

де

1 Адам компьютерсіз күн көре ала ма?

Компьютер электромагниттік сәулелену көзіне жата ма?

Компьютер көздің көру, есте сақтау қабілеттерінің төмендеуіне, психикаға және т.с.с әсер етеді ме?

Компьютерде үздіксіз жұмыс істеуге болады ма? 5 Компьютерде жұмыс істеген кезде электромагниттік

8-сынып оқулығы

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады