Компьютердің сыртқы пішімі туралы сабақ жоспары

Сабақжоспары

Ұзақмерзімдіжоспардыңтарауы: Мектеп№86 ЖОББМ

9.1В бөлім-Компьютер

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: МырзабековаА

Сынып: 9 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтыңтақырыбы

Компьютердің сыртқы пішімі

Осысабақтақол

Жеткізілетіноқумақсаттары

(оқубағдарламасына

сілтеме)

9.1.1.1 Компьютердің міндеттіне қарай конфигурациясын таңдау.

Сабақтыңмақсаты

Барлық оқушылар:

Компьютер құрылғыларын біледі.

Оқушылардың басым бөлігі:

Негізгі және қосымша құрылғыларды ажырата біледі.

Кейбір оқушылар:

Пайдалану мақсатына қарай компьютердің конфигурацияларын талдауды біледі.

Бағалаукритерийі

1.Компьютердің негізгі құрылғыларын және қосымша құрылғыларын біледі.

2.Құрылғылардың қызметін ажырата біледі.

3.Компьютердің конфигурациялардын талдайды.

Тілдікмақсаттар

Оқушылар:

Негізгі және қосымша құрылғыларын конфигурациясын түсінеді.

Негізгі сөздер мен тіркестер.

Жедел жад,жүйелік блок,конфигурация,енгізу шығару порттары.

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Копьютердің конфигурациясы дегеніміз не?

Дербес компьютердің қандай құрылғыларын білесің?

Пайдалану мақсаттына қарай компьютердің конфигурациясын анықтаңдар?

Құндылықтарға баулу

Мәңгілік ел идеясын дамытуға тәрбиелеу.Оқушылар бойында патроттық сезімі,ұлттық сана-сезімі,ұлттық рухы,азаматтылығы мен әлеуметтік белсенділігі жоғары деңгейлі зияткер әрі бәсекеге қабілеттілігін арттыру.

Пəнаралықбайланыс

Ағылшын, орыс тілі

Алдыңғыбілім

Қарапайым деңгейінде процессордың қызыметтін және оның негізгі сипаттамасын түсінеді.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағыжоспарланғанжаттығутүрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

«Өрмекші ұясы» әдісі арқылы өткенді қайталау

Ұйымдастыру

Шаттық шеңберін құру

Сурет қиындылары арқылы 2 топқа бірігу.

«Өрмекші ұясы» әдісі

Оқушылардың өткен тақырыпты «Өрмекші ұясы» әдісі арқылы пысықтаймын.

1.Компьютер негізгі құрылғыларын ата?

2.Компьютердің негізгі құрылғысына тышқан неге кірмейді?

3.Компьютердің жүйелік блогы құрамына кіретін құрылғыларды ата?

4.Ақпаратты ұзақ уақытқа сақтауға арналған жады түрі қандай?

5.Компьютер өшірілген соң ақпарат қай жадыда сақталады?

Үлестірмелер,

оқулық,жұмыс,

дәптері.

Сабақтың ортасы

10 мин

10 минут

Жаңа тақырып:Компьютердің сырт пішіні.

Мақсат:Компьютердің негізгі түрлерін және олардың артықшылығы мен кемшілігін анықтау, негізгі қызметтерін атап өту

«Ойлан, жұптас, пікірлес» әдісі

Жаңа сабақтың тақырыбын айтып, 2 топ оқушыларына оқулықтан тапсырма беремін, таратамын.

1-тапсырма

Сәйкестендіру әдісі.Құрылғыны өз аттарымен сәйкестіру.Компьютер құрылғысы мен атаулары берілген тапсырмалар парақ түрінде таратылады.

1 топ тапсырмасы2-топ тапсырмасы

Монитор Қоректендіру

Аналық тақшаблогы

Қатты диск

Процессор Пернетақта

Жедел есте сақтау құрылымы. Тінтуір

Кеңейту карталары. Диск құрылғылары

Дескриптор:

Құрылғыны суретіне қарап ажыратады

Құрылғы атауын атайды

Енгізу,шығару құрылғыларын ажыратады.

2-тапсырма