Көңіл сұрауды білемін тақырыбына ашық сабақ, 2 сынып

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы:

Көңіл сұрауды білемін

Мәтін : Жолбарыс пен түлкі (ертегі)

2.2.6.1 – кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау,мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалау.

2.3.3.1 – шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет,каллиграмма,аппликация, фотосуреттер арқылы ұсыну.

М А Қ С А Т Ы :

Топқа бөлу

1 топ- Өнер орталығы

2 топ- білім орталығы

3 топ- ойын орталығы

4 топ- үстел үсті орталығы

Өткенді пысықтау

Өзің қыста қандай жұмыс атқарасың? Әңгімілеп жаз.

Қыс мезгілінде қандай еңбек түрлері бар?

Қыста қалай жылынуға болады?

Тоңып қалсаң не тиіуі мүмкін?

Досыңа салқын тийіп ауырып қалса не істер едің?

Жаңа сабақ

Көңіл сұрауды білемін

Нақыл сөзді оқу,түсіну

Ауырып ем іздегенше,

Ауырмайтын жол ізде.

Жұмбақ

Үстім жолақ Тісім-орақ Күшім мол- ақ , Барып тұрған қайсармын . Өзің айтшы,қайсы аңмын

Қырда жүрер ол жортып ,

I н i де жоқ бармайтын .

Құйрығымен бұлтартып ,

Қандай аң ол алдайтын ?

Мәтін: Жолбарыс пен түлкі (ертегі)

Дәптермен жұмыс

Шығармашылық тапсырма :

Топтық жұмыс

Ойын орталығы -« Жолбарыс пен түлкі » ертегісін сахналау

Өнер орталығы - Жолбарыс пен түлкінің суретін салу

Кітап орталығы -« Жолбарыс пен түлкі » туралы мақал-мәтел , жұмбақ айту

Үстел-үсті-геометриялық пішіндерден түлкі мен жолбарыс пішінін құрастыру (аппликация)

Сергіту сәті

Ян-ян-ян қалқан құлақ қоян

Кі-кі-кі айлакер түлкі

Ю-ю-ю аңқау аю

Қыр-қыр-қыр көкжал қасқыр

Ыс-ыс-ыс тарғыл қасқыр

Рыс-рыс-рыс батыл жолбарыс

Айырмашылығы,ұқсастығы жолбарыс түлкі

Бағалау Қорытындылау

Рефлексия .

Кері байланыс

- Топта өзара жұмыс істеу сендерге ұнады ма ?

- Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдыңдар ?

-Не білдіңдер , не үйрендіңдер ?

Назарларыңызға рахмет !