Конспект чтения стихотворения Сурикова Зима для детского сада

2019г

Технологиялық картасы ҰОҚ

Технологическая карта для 2 младшей группы О.У.Д.

Білім беру саласы:

Білім беру саласы / Образовательная область: «Коммуникация» + «Творчество»

Бөлімдері / Раздел: Художественная литература + Рисование

Тақырыбы / Тема: Чтение И.Суриков «Зима»

Мақсаты / Цель: Вызвать эмоциональную отзывчивость на поэтическое произведение, расширять словарный запас за счёт слов, обозначающих названия, признаки, действия предметов: падает, кружится, побелело, одело, снег, снежинка, поле, морозцы, пушистый, тёмный.

Қос тілдік компонент / Билигвальный компонент: қар – снег. қыс – зима.

Тәсілдер кезендері

Этапы деятельности

Мұғалімнің іс- әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс- әрекеті

Действия детей

Мотивациялық-

қозғаушы

Мотивационно-

побудительный

Утренний круг «Снег да снег кругом»

Выясняет радовались ли дети первому снегу?

Ловили ли снежинки?

- А почему вы радовались?

Выполняют утренний круг.

Показывают радость, расказывают воспитателю, как радовались первому снегу.

Іздену ұйымдастырушы

Организационно – поисковый

Предлагает рассмотреть картины «Зима»

Что им нравится на картинах?

Как художник изобразил снег на той или иной картине?

Вывешивает портрет И.Сурикова, рассказывает биографию русского поэта и предлагает послушать стихотворение И.Сурикова «Зима»

После чтени стихотворения задает вопросы по тексту стихотворения:

-какой снег?

- Почему поле побелело?

-Лес шапкой принакрылся, какой?

- Дни коротки, как они эо понимают?

- Снеговые горы строят ребятишки,?- Зачем крестьянин укрыл соломой избу?

Выясняет понравилось ли детям стихотворение и читает его еще раз.

Предлагает детям рассмотреть рисунок «На деревья, на лужок, тихо падает снежок»

Предлагает нарисовать на деревьях снежок нетрадиционным способом – пальчиком.

Показывает, объясняет как пользоваться салфеткой и способом примакивания рисовать.

Рассматривают картины по теме «Зима».

Объясняют, что им нравится на той или иной картине.

Внимательно слушают биографию И Сурикова

И внимательно слушают стихотворение «Зима»

Снег белый,пушистый;

Снегом укрыто поле потому и побелело

И далее отвечают на вопросы воспитателя

Стихотворение очень понравилось

Слушают его еще раз, проговаривая слова с воспитателем вместе

Рассматривают рисунок «На деревья, на лужок тихо падает снежок»