Көптаңбалы сандарды көбейту мен бөлу 4 сынып сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:84Жүктелді:0
Материалда көптаңбалы сандарды ауызша көбейту мен бөлу, есепті өздігінен талдау және шығару жұмыстары қамтылған. Ол 4 сынып оқушыларына және бастауыш сынып мұғалімдеріне математика сабағында пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Математика . 4 «Ә» сынып
Сабақтың тақырыбы: «Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша бөлу тәсілдері.»
Математика
Ашық сабақ
Магзум Майра
Сабақтың тақырыбы
Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша бөлу тәсілдері.
Сілтеме
Математика оқулығының әдістемесі,ғаламтор
Сабақтың жабдығы
қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер
Жалпы мақсаттар
Оқыту нәтижесі
1. Көп таңбалы сандарды ауызша көбейту жне бөлу тәсілдерін үйренеді, есепті өздігінен талдап шығара білуге дағдыланады, ойлау, есте сақтау қабілеттері дамиды.
Ұйымдастырукезеңі
Мұғалімнің әрекеті
Оқушының әрекеті
Топқа бөлу
Парталарда суреттер тұрады, оқушылар мұғалімнің үстелінде жатқан суреттерді таңдап, сол сурет орналасқан партаға отырады. Сөйтіп 3 топ құрамыз.
Сол суреттерге байланысты төрт топқа бөлініп отырады
Ынтымақтастық атмосферасы
Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан,
Математикаға орын берсең басыңнан,
Барлық ғылым саған үйір болады
Досың солар табылатын қасыңнан
Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.
Бағалау парақшасымен таныстыру
Әр топқа бағалау парағын таратамыз. Онда жалпы бағалау жүйесі мен ұпай көрсеткіштері көрсетілген.
Оқушылар бағалау нұсқаларымен танысады
Үй тапсырмасын пысықтау
№ 8 есепті тексеріп шығу.
Жан-жақты білім тексеру: Кім жылдам ойыны.
-Жолаушы жолда 2 тәулік және 6 сағат болды. Жолаушы жолда неше сағат болды?
-960-ты 3 есе кеміт.
-76 мен 54 сандарының қосындысын 10 есе кеміт.
Оқушылар ауызша орындайды
Жаңа сабақ
№1 Бөлуді ауызша орындау. Жаңа сабақ өткен сабаққа ұқсас түсіндіріледі. №2 Жазба мен есептеу тәсілін түсіндіру.
Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша бөлу кезінде алдымен бөлінгіш пен бөлгіштегі нөлдерді теңдей алып тастап, содан соң бөлуді орындау қажет.
Оқулықпен жұмыс. № 3 есепті мұғалімнің басшылығымен оқушылар тақтада түсіндіре отырып тақтада орындайды.
№4 теңдеуді шеш. Жұптық жұмыс.
54000 = Х ∙ 60 9000 = 150 ∙Х 90 = 5400 : Х
75500 = а ∙ 50 1200 =360 +Х 10000 = 9500 +а
№ 6 топтық жұмыс : Есеп шығару жоба қорғау
а) t - 6 caғ V = S: t
S- 450км V = 450км : 6сағ = 75км/сағ
V -?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

