Нөлмен аяқталатын сандарды көбейту және бөлу, 4 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:89Жүктелді:0
Материалда 4-сынып математика пәніне арналған қысқа мерзімді жоспар берілген. Жоспар нөлмен аяқталатын сандарды ауызша көбейту және бөлу тақырыбындағы сабақты өткізуге бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бөлім
Мәдени Мұра
Педагогтің аты - жөні
Камзина Назерке Сатыбалдиевна
Күні
10.11.2021ж
Сынып:4 «»
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Пәні
Математика
Сабақтың тақырыбы
Нөлмен аяқталатын сандарды ауызша көбейту және бөлу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
4.1.2.12**нөлмен аяқталатын көптаңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу алгоритмін қолдану
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар: нөлмен аяқталатын көптаңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу алгоритмін қолданады
Оқушылардың басым бөлігі: қажетті ережені қолданып,өрнектердің мәнін есептейді
Кейбір оқушылар: қозғалсысқа берілген есепті тиісті формуланы қолданып шығарады
Бағалау критерийі
- қажетті ережені қолданып,өрнектердің мәнін есептейді
- қозғалсысқа берілген есепті тиісті формуланы қолданып шығарады
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі /уақыты
Педагогтің
әрекеті
Оқушының
әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақ
тың басы
10 минут
Үй тапсырмасын тексереді
№ 10, 14 бет
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырады.
Ой қозғау «Өз біліміңді тексер»
Есептеулерді ретімен орында.Әр бағандағы өрнектердің мәндерінің қосындысын тап.Сонда Ұлы Жібек жолы өткен жерлерде саудадан басқа тағы не дамығанын білетін боласың.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады
Есептеулерді ретімен орындайды.
1балл
«Басбармақ» әдісі арқылы.
Оқулық
Ұлы жібек жолы жүріп өткен карта бейнелен
ген плакат
15 минут
Есіңде сақта!
Нөлдермен аяқталатын санды нөлдермен аяқталатын санға жазбаша көбейткенде,нөлге көңіл аудармай көбейткен ыңғайлы.Содан соң екі көбейткіште қанша нөл болса,соңына сонша нөл тіркеледі.
1-тапсырма
Жазбаша есепте
Дескриптор:
- ережені қолданып, бірінші өрнектің мәнін есептейді(1б)
- ережені қолданып, екінші өрнектің мәнін есептейді(1б)
- ережені қолданып, үшінші өрнектің мәнін есептейді(1б)
- ережені қолданып, төртінші өрнектің мәнін есептейді(1б)
- ережені қолданып, бесінші өрнектің мәнін есептейді(1б)
- ережені қолданып, алтыншы өрнектің мәнін есептейді(1б)
- ережені қолданып, жетінші өрнектің мәнін есептейді(1б)
- ережені қолданып, сегізінші өрнектің мәнін есептейді(1б)
2 тапсырма Жұптық жұмыс
Есепті шығар
V – 3400м/сағ
t – 10 сағ
S - ?
Ш: 3400 : 10 = 340 м
Дескриптор:
- есептің қысқаша шартын құрады
-сұрағын анықтайды
-шешу амал таңбасын анықтайды
-мәнін есептейді
-жауабын толық жазады
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

