Көптаңбалы сандарды талдау, 3 сынып материалы

Күні:21.01.19ж

Сынып: 1 В

Пән: Сауат ашу

Сабақтың тақырыбы

Табиғатқа саяхат. Ж дыбысы мен әрпі..

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.3.5.1.Тақырыпқа байланысты керекті сөздер,сызба,сурет,белгілер қолдана отырып,жай сөйлемдер құрастыру,сөздерді жазу.

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: Жаңа білімді меңгереді.

Көбі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта , таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

Тау,өзен,ағаш

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

2 минут

Біз балдырған баламыз,Құстай қанат қағамыз.Дүниені аралап,Оқып білім аламыз.– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!«Табиғатқа саяхат» тақырыбымызды жалғастырамыз.Бугін біз саяхатқа пойызбен шығамыз.Біздің пойыздың әр вагонында тапсырмалар бар.Сабақ барысында соларды орындаймыз.

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

11 минут

№1 Сұрақтың жауабын сызбаға қарап болжа.Диалогті сыныптасыңмен рөлге бөліп оқы:-Жолға шығатын адамды кім дейді?

--Жолаушыға айтылатын тілек сөз қандай?

№2 Суреттерді атап,үш тілде айту:

Тау,өзен,ағаш.

№3. Жайлауда жүгір

Жамалдан тығыл

Бүгіл,жығыл!

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Жұппен жұмыс

Айтылым

Сергіту сәті1 минут

«Қыдырып қайтайық»

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Аяқталуы

16 минут Қызықты тапсырма

8 минут

№4 Мағынасы қарама-қарсы сөзді тап.

Жуан-жіңішке.

Ұзын-қысқа.

-Мағынасы қарсы сөздерді атау; Биік-аласа т.б

№5 Пазл құрап,шыққан суреттің атауын жазу,дыбыстық талдау жасау.Дәптерге жазу.

№6 Жолаушы сөзінен сөздер құрау

Оқулық, дәптерлер.

Жұптық жұмыс

Топпен жұмыс

Сабақтың соңы

2 минут

Қалыптастырушы бағалау

Жж дыбысы кездесетін суретті қорша:

Дыбыстық талдау жаса:

Қарама – қарсы сөзді жаз:

Жіңішке - __________________

Алыс - ____________________

тапсырма

дескриптор

рефлексия

Рефлексия

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бет – әлпеті салынған суреттерді таңдау.

Түсінбедім Сұрағым бар Түсіндім

Өнер, ана тілі сабағы

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.