Көркем әдебиет стилінің тіл ерекшеліктері 9 сынып

Көрукем әдебиет стилі. Көркем әдебиет стилінің тіл ерекшеліктері.

9-сынып

Жалпы мақсаттары:

Көркем әдебиет стилі жөніндегі ұғым мен түсініктерді қабылдауына мүмкіндік бере отырып, жаттығумен жұмыс арқылы оқушылардың теориялық білімді бекітуіне ықпал ету.Көркем әдебиет стилінің сипатын айқындау, түсіндіру.

Пікірін еркін жеткізуіне жағдай тудыру, түйсіну, сезіну, көз жеткізу арқылы ой дәлдігін қалыптастыруға баулу.

Сауатты, көркем жазуға, алған білімдерін өмірде қолдана білуге дағдыландырулары қажет.

Негізгі мақсаттар:

-сыни тұрғыдан ойлануына ықпал ету;

-топ жұмысына белсене араласуға;

-диалогқа түсе отырып, білімдерін тереңдетуге дағдыландыру.

Сілтеме:

9-сыныптың «Қазақ тілі»оқулығы,

Күтілетін нәтиже:

-тақырыпты меңгеріп, алған білімін өмірде пайдаланады;

-топпен бірлесіп жұмыс жасауды үйренеді:

-пікір алысу арқылы ой түюге дағдыланады;

-өз-өзіне әділ баға қоя алады.

Әдіс-тәсілдер:

Топпен жұмыс, СТО.

Сабақта қолданылатын ресурстар:

Маркерлер, стикерлер, А3 қағазы, үлестірмелер.

Дерек көздері:

Мұғалімге арналған нұсқаулық, оқулық.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері:

Мұғалімнің іс-әрекеті.

Оқушының іс-әрекеті.

Оқыту тәсілдері.

1.Қызығушылықты ояту.

Топқа бөлу.

Топқа бөлініп отырады.

2.Психологиялық ахуал туғызу.

Ереже құруға ұсыныс жасау.

Оқушылар топ ережесін құрайды.

*Топ ережесі

-Бір-бірімізді тыңдау.

-Басқа топты тыңдай білу.

-Тапсырманы тез орындау.

-Уақытқа бағыну.

Бағдаршам көздері

Тілек ағашы

Екі жұлдыз, бір тілек

3.Үй тапсырмасын тексеру

Берілген жаттығуды тексеру

Оқушылардан үйге берілген жаттығуды тексеру, оқыту.

Сұрақ-жауап

4. Постер құру

Көркем әдебиет стилінің тілі.

Тілдік ерекшеліктері

Постер құру, түсіндіру.

Топтық жұмыс

5.РАФТ

Әдісті түсіндіреді

Әдіс бойынша тапсырма орындау тапсырылады.

Шығармашылық жұмыс

6. Сергіту жаттығуы

«5» жол өлең құрастыру

Әдіс бойынша тапсырма беру.

Қыс

Қала

Тапсырманы орындайды.

7.Көркем жазу

Даналық ойдан дән ізде.

Анамыздың ақ сүтімен бойымызға дарыған тілімізді ұмыту-бүкіл ата-бабамызды, тарихымызды ұмыту.

Оқушылар 1-2-рет оқып, жазады, бір-бірін тексереді.

Сауаттылықты дамыту жаттығуы

8.Талдау.

Аталар сөзі-ақылдың кені

Үлестірме беріледі.

«Жиренше шешеннің айтқандары».

Екі топ оқып, шығады, қарамен жазылған сөздерге талдау, жасайды

Қарамен жазылған сөздер мен сөйлемдер:

Аспанда, бұлттың.

Талдау, тақтаға орындау

9.Сабақты қорытындылау

Оқулықпен жұмыс

61-жаттығу

Берілген тапсырмалар бойынша орындату.

Перфоратор-тау жыныстарын, кенді бұрғылайтын машина.

10.Үйге тапсырма

Жаттығуды түсіндіреді

62-жаттығу

11.Бағалау