Көркемдік жазба түрлеріне арналған сурет конспектісі

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарау Сәндік – қолданбалы өнер.

Мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

СЫНЫП : 7

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Көркемдік жазба (батик, гжель, хохлома). Жазбалар түрлері. Жазбалардың тәсілдері мен техникасы. Материалдары және құралдары.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.2.1-Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін өз бетінше зерделеу және сипаттау

7.1.3.1-Шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Сәндік – қолданбалы өнердің бір түрі – көркем өрнек салу түрлерін біледі.

Көркем өрнек салу тәсілдері мен техникаларын сипаттайды.

Оқушылардың басым бөлігі:

Тоқыма, ағаш, керамика бойынша көркем өрнек салу түрлері туралы біледі.

Халық қолөнерінің алуан түрлеріндегі ою-өрнек композициясы ерекшеліктерімен танысады.

Өнер бұйымдарының тұтастығы мен ерекшеліктерін зерттей отырып, өздерінің шығармашылық жұмыстарын жасайды.

Кейбір оқушылар: Шығармашылық қабілеттерін, шешімдерінің креативтілігі мен ерекшелігін көрсете алады.

Бағалау критерийі

− көркемдік жазба өнерінің түрлері мен тәсілдерін біледі.

әр түрлі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін саралайды

көркем өрнек салу үлгілерін дайындайды.

көркемдік жазбаның бір түрін белгілі бір техникада салды;

жұмысын таныстырды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Көркемдік жазба түрлі материалдардан жасалған бұйымдарға салынатын ою-өрнек. Оны бояу арқылы салады.

Гжель тек көк түспен салынғанымен бір бұйымда көктің бірнеше реңктері сипат беруі мүмкін. Себебі,...

Менің пайымдауымша, көркемдік жазбаның атауына оның шыққан жері тікелей әсер етті. Өйткені,... Мәселен,... деп сипаттайды.

Негізгі сөздер мен тіркестер

Русский

Казахский

Английский

Художественная роспись

көркемдік жазба

entry art

роспись

Өрнек салу

painting

эскиз

sketch

гжель

Gzhel

хохлома

Khokhloma

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер

Көркем өрнек салу қандай негізде орындалады?

Батик өнерінің ерекшелігі қандай?

Көркемдік жазба тәсілдері мен техникасының ерекшеліктері қандай?

Құндылықтарға баулу

Өзге елдердің сәндік-қолданбалы өнерімен танысып, өзгелердің өнерін сыйлауға үйренеді, өнерге құрмет, оқушылар арасында бір біріне сыйластық

Пәнаралық байланыс

Дүниежүзілік тарихы және география, оқушылар сабақта әр түрлі елдердің сәндік – қолданбалы өнер түрлерімен танысады.

Алдыңғы оқу

6 cыныпта бейнелеу өнері пәнінен сәндік-қолданбалы өнер түрлерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

1.Ұйымдастыру уақыты:

Сәлемдесу. Сергіту сәті «Сіздің жақсы қасиеттеріңіз» психологиялық тренинг)

Мақсаты: оқушылардың бір-біріне жақсы қасиеттерін айтқыза отырып, достық қарым-қатынастарын нығайту жұптық жұмыста жағымды қарым –қатынасты орнату

2. Үлестірме суреттер бойынша оқушыларды топқа бөлу: