Көжек ертегісіне арналған ашық сабақ 3 сынып

Пән: әдебиеттік оқу

Сынып: 3 «Ә» сынып Мерзімі: 14.03.2017 ж

Сабақтың тақырыбы

«Көжек (ертегісі)»

Сабақтың мақсаты

Әңгімені жүргізіп, түсініп оқуға дағдыландыру. Кейіпкерге мінездеме беру. Әңгіменің негізгі идеясын ашу, талдауға үйрету

Табыс критерий

Барлығы: Қамқорлық жасау біледі.

Кейбіреулері: Тапсырманы орындау барысында өз ойларын толық жеткізуге тырысады.

Көпшілігі: Сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді.

Күтілетін нәтижелер

Қамқорлық пен аяушылық жасауды үйренеді. Ашық сұрақтарарқылы өз ойын ашық айта алуға талпынады. Ауызекі сөйлеу арқылы түсіндіруі, диалог негізінде жеткізеді. Туған жердің ыстық, қымбат болатындығы жайлы түсінік қалыптасады,

Түйінді идеясы

Туған жердей- жер болмас,

Туған елдей – ел болмас.

Пайдаланылатын ресурстар

Суреттер, ойыншықтар, қазақстан картасы, слайд.

Қажетті әдіс-тәсілдер

Топтық жұмыстар, топтастыру әдісі, ойын, ашық сұрақтар.

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Уақыты

Бағалау

ұйымдастыру кезеңі

психологиялық дайындық

топқа бөлу

Психологиялық ахуал,шаттық шеңберін құру

3) «Әдептілер», «Ақылдылар», «Білгірлер» болып үш топқа бөлінеді

3мин

Өткен сабақты пысықтау. Үй тапсырмасын сұрау. Алтай Аясында И.Байзақов

Мәнерлеп оқу

Сөзсандықпен жұмыс

Суретпен жұмыс

өлеңнен қарға, бұлтқа, айға қатысты сөздерді тап. Әр тіркестің тауға қандай қатысы бар деп ойлайсың? Қазақстандағы Алтай тауынан басқа қандай тауларды білесің? Алтай тауын көз алдыңа елестету арқылы өз сөзіңмен сипаттап айтшы

«Әдептілер» тобы өлеңді мәнерлеп оқиды

«Ақылдылар» тобы сөзсандықтағы сөздердің мазмұнын ашады.

«Білгірлер» тобы суретпен жұмыс істейді. Елестету арқылы таудың суретін салады, өз сөздерімен сипаттап айтып береді.

Қазақстан картасынан көрсетеді

10мин

Смайликтер

Мадақтау

Сергіту сәті

Музыкамен қимыл-қозғалыс жасайды

3мин

Жаңа сабақ «Көжек» ертегісі

Ертегіні оқып шығуға уақыт беріледі әр топқа тапсырма беріледі

«Білгірлер» тобы шаруаның іс-әрекетін ролдік ойындар арқылы көрсетеді.

«Ақылдылар» тобы көжектің қорқынышты хәлін суреттейтін жерді мәтіннен тауып оқиды

«Әдептілер» тобы мәтіннің соңындағы көжектің сөзін өз сөзімен әңгімелейді

15мин

Формативті бағалау

Миға шабуыл

Сенің ойыңша «Қамқорлық жасау, мейірімді болу дегенді қалай түсінесің?

Неге біз туған жердің ыстығы-ай дейміз?

Сен шаруаның орнында болсаң не істер едің?

Оқушылар өз ойларын білдіреді. Сұрақтарға жауап береді.

7мин

Смайликтер

тарату

Ойын «жалғасын тап»