Күн мүсіндеу бойынша балабақшаға арналған конспект

« » ересек тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің констпектісі

Күні

Білім беру саласы:Шығармашылық

Бөлімі: Мүсіндеу

Тақырыбы:Күн

Мақсаты: мүсіндеу жұмысында қолданылатын материалдармен, құралдарымен таныстыру.

Міндеті: мүсіндеудің негізгі: жұмсарту, құрастыру, созу, жаю, тегістеу, жалпақтау, домалақтау тәсілдерімен таныстыру.

Білімділігі: қатырмақағазға бедерлеу тәсілін орындау дағдыларын қалыптастыру.

Дамытушылығы: мүсіндеудің әдіс-тәсілін дамыта түсу.

Тәрбиелігі: мүсіндеуге деген қызығушылық сезімін тәрбиелеу.

К/құралдар: күннің және бұлттың суретері, тақтайша, ермексаз, арнайы кескіш, таяқша, қолорамал.

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, көрсету

Билингвальдық компонент: күн мен бұлт-солнце и облоко

Іс-әрекет сатылары

Тәрбиешінің басқару іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ынталандыру

сезімді ояту.

Шаттық шеңбер құру

Балалар шаттық шеңберін құрып, сәттілік тілейді.

Ізденістер.

Ұйымдастыру

Жұмбақ жасыру:

Ақ сандығым ашылды,

Ішінен жібек шашылды.

Жұрттың бәрі соны сүйеді,

Бірақ қарағысы келмейді.

Бір халық аспанда ұшқан, аяғы жоқ,

Ұстаған қолдарында таяғы жоқ

Күніне талай жерге кетер кезіп,

Нәрсенің бұл секілді саяғы жоқ.

Күн мен бұлттын суретін көрсетіп қалай жасалғанын байқау

Балаларды мүсіндеудің нгізгі жұмсарту ж/е есу тәсілдерімен таныстыру.

Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрайық.

Қолды белге қояық,

Бір отырып, бір тұрып,

Орнымызды табайық.

Балаларға бедерлі мүсіндеу тәсілмен жұмыс жасау жолын түсіндіру.

-Көк түсті қатырма қағазға жай қарындаштын көмегі-мен күн мен бұлттың суретін салып шығамыз.

-Ақ және сары сары түсті ермексаздың кесегін жұмсар-тамыз.

-Ермек сазды бірнеше бөлікке бөліп алып, әр бөлігін тақтайшаның үстіне салып ұзынша, жіңішке ширатпа-лар есеміз.

-Ширатпаларды сұлбаның өн бойына салып, қатырма-қағазға жабыстыра басамыз.

-Күн мен бұлттың ішіне сәйкес түсті ермексазбен тол-тырып, бетін тегістеп шығамыз. Жекелеген ширатпа-лардан күннің сәулелерін жасап шығамыз.

-Балалар жұмыс дәптерінің көмегімен өз бетінше жұмысты орындайды.

-Жасаған жұмыстарынан көрме ұйымдастыру. Талдау, бағалау.

-Дұрыс әрі тиянақты орындаған жұмыстарды атап, көрсетіп мадақтау.

Күннің көзі

Күн

Бұлт

Балалар қимыл көрсетіп айтады.

Балалар мүсіндеу-дің жасалу жолын мұқият түсініп алады.

Балалар өз беттерінше орындайды

Қорытынды-лау. Өзін-өзі бағалау

-Балалар бүгін нені мүсіндедік?

-Қалай мүсіндедік?

-Қандай түстер қолдандық?

Балалардың жұмысын мақтау.

Балалар іс-әрекеті

Күтілетін нәтиже:

1. Білу керек: илеу, сызу, жаю, тегістеу әдістерін білу керек