Күн тәртібі тақырыбына сабақ жоспары 1 сынып

Пән:Дүниетану

1а Өзім туралы

Күні:

Сынып: 1

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:Елдізерова А.Н

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Күн тәртібі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.2.4 Күн тәртібін сақтау маңызын түсіндіру және күн тәртібін құру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:Күн тәртібін сақтаудың маңызын түсінеді және күн тәртібін құрастырады.

Көптеген оқушылар: Тәулік бөліктері мен апта күндерінің атауларын қолдануды біледі.

Кейбір оқушылар:Жеке күн тәртібін құрады.

Бағалау критерийлері

Күн тәртібін сақтаудың маңызын түсінеді

Күн тәртібі туралы айта алады

Жұмыс және демалыс уақытын дұрыс жоспарлай алады

Күн тәртібін құрастыруды үйренеді

Тәулік уақыты мен апта күндерінің атауларын қолданады

Жеке күн тәртібін құрады

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану

Тілдік мақсат

Тәулік

Күн тәртібі

Диалог құру

- Ұйқыдан нешеде тұрасың?

- Ұйқыдан тұрған соң не істейсің?

- Ұйқының пайдалы және зиян жақтарын ата.

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық

Ашықтық

Пәнаралық байланыстар

«Кеңес бер» айдары «Адам» тарауымен байланыс(жаратылыстану)

Күн тәртібін құруда іс-әрекетті уақытпен сәйкестендіреді.(математика) Сергіту сәті (музыка)

АКТ қолдану дағдылары

«Балапанның күн тәртібі» мультфильм корсету кезінде. «Табыс сатысы» экраннан көрсету

Бастапқы білім

Тұтыну заттарына деген қажеттілікті біледі.

Күнделікті өмірде уақытты білу мақсатында нені пайдаланатынын біледі. Оқу құралының адам өмірінде маңыздылығын біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Ширату жаттығуы

(Т) «Кір жайғыш» әдісі

(Өткен сабақпен жаңа сабақты байланыстыру )

Ортаға ойыншықтар,оқу құралдары және дамытушылық ойыншықтардың суреттері бар қима қағаздар тастаймыз.Таңдап алынған суреттерді ретімен үш кір жайғышқа іледі.Кір жайғыштың артында тәуліктің үш мезгіліндегі іс-әрекет суреті жасырылған. Сол бойынша оқушылар үш топқа бөлінеді.

1 топ- «таңертең»

2 топ- «түс»

3 топ- «кеш»

2.(Ұ) «Құпия зат» әдісі

(Жаңа сабаққа кіріспе)

Сабақты тосын сыйдан бастау. (қорапқа сағат жасыру)

Сағат туралы жұмбақ жасырып, құпия затты табу.

Уақытты өлшеп,санап

Таппайды бір тағат.

Бұл не?

3.(Ұ) «Адасқан әріптер» әдісі

/жаңа сабақты хабарлау/

Қима әріптерді сандардың өсу ретімен орналастыру арқылы Т Ә Р Т І Б І сөзін құрастырып КҮН сөзіне тіркестіреді.

Апта күндері мен тәулік мезгілдері туралы білеміз.

Күн тәртібін құруды үйренеміз.

Жіп, парақтар,суреттер

Қорап, сағат, қима қағаз