Күн тәртібі тақырыбына сабақ жоспары, 1-сыныпқа

Пән: Дүниетану Мұғалімнің аты-жөні:Акшалова А.С

Ұзақ мерзімді жоспарбөлімі: Жалпы білім беретін Бозшакөл негізгі мектебі

"Өзім туралы" Қатысқандар

Күні: Қатыспағандар

Сынып :1

Сабақтың тақырыбы

Күн тәртібі.

Оқу мақсаттары

1.1.2.5 Тәулік апта күндерінің атауларын қолдану.

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар:Тәулік уақыты мен апта күндерінің атауларын айтады.

Көптеген оқушылар:

Тәулік уақыты мен апта күндерінің атауларын ажыратады.

Кейбір оқушылар:Күнделікті өмірде тәулік уақыты мен апта атауларын қолданады.

Бағалау критерийлері

-Тәулік бөліктері мен апта күндерін айта алады.

- Тәулік бөліктері мен апта күндерін

ажыратады біледі.

- Сөйлеу барысында тәулік бөліктері мен апта

күндерінің атауларын пайдаланады.

Тілдік мақсаттар

-Басқаларды тыңдайды

-Диологқа қатыса отырып,үйдегі және мектептегі өмір туралы айта алады.

- Тақырыптар бойынша сөздік қорын дамытады.

-Үш тілдік

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бірін-бірін тыңдауға сыйластыққа дарыту.

Пәнаралық байланыс

Математика, дене шынықтыру.

АКТ қолдану дағдылары

Видео жазба

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланаған кезеңі

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Шаттық шеңбері.

Бір бірімізге қарайық,

Жылы лебіз айтайық.

Бүгінгі күн сәтті болсын,

Отбасымыз аман болсын.

Қима қағаздар арқылы Күн,түс,кеш, түн арқылы

оқушыларды топқа бөлу.

Кинометафра әдісі ,бейне фильм арқылы тақырыпқа шығу.

Сабақтың ортасы

1-тапсырма.Мозайка әдісі.

(Т.Ж) Қима суреттерден күн тәртібіңді

құрастырып ,әңгімеле.

Бағалау критерийі:

Дескриптор:

Уақытпен апта күндерін анықтайды.

-Қима қағаздардан күн тәртібін дұрыс құрастырады.

-Күн тәртібін әңгімелейді.

Бағалау: Гүлдер әдісі

2-тапсырма. (Ж) «Әткеншек»әдісі.

Бір аптада неше күн бар?

Апта күндерінің ретін анықтап,цифрлармен жазыңыз.

Бағалау критерийі:

Дескриптор:

Апта күндерін атайды.

Апта күндерінің ретін біледі,цифрмен көрсетеді.

-Бір аптадағы тәуліктің санын жазады.

-Апта күндерінің ретін анықтайды және цифрмен жазады.

-Аптаның соңғы күнін анықтап көрсетеді.

Бағалау: « Чемодан-еттартқыш-қоқыс»әдісі

Чемодан- өзіме керекті ақпарат

Еттартқыш- әлі де ой елегінен өткізу керек

Қоқыс-маған керек емес ақпарат.

3-тапсырма. « Қоржын» әдісі

Қоржынға сұрақтар салынады.Әр топтан бір баладан шығып сұрақтарға жауап береді.

Бір тәулікте неше сағат бар?

Бір сағатта неше минут бар?

Бағалау критерийі:

Дескриптор:

Өмірде тәулік апта атауларын қолданады.

Сұрақтарға толық жауап береді.

-Апта күндерін біледі.

-Уақыт тәулікті қолдана алады,біледі.