Күн тәртібі туралы сөйлеуді дамыту конспектісі

«Балапан » ересек тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің констпектісі №10

Күні: 04.11.2019

Тәрбиеші: Сабиева Э.К

Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімі: Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы: Күн тәртібі (сурет бойынша жұмыс)

Мақсаты: балалардың күн тәртібі туралы білімдерін кеңейту

Білімділік мәні:күн тәртібін жүйелі орындаудың денсаулықты нығайтудағы маңызын түсіндіру

Дамытушылық мәні: Ұйқының адам денсаулығы үшін маңызы туралы ұғымдарын кеңейту.Ұйқы күн тәртібінің құрамды бір бөлігі деген түсінік қалыптастыру.

Тәрбиелік мәні:жүйелілікке баулу.

Құралы:гүлдер,жұмыс дәптері,қарындаштар

Сөздік жұмыс:күн тәртібі

Билингв.комп.:күн тәртібі-режим дня.

Оқу іс-әр/ң кезең/рі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Бала іс-әрекеті

Мотивациялық кезеңі

Қолдарына гүл ұстаған балалар дөңгелене отырады.

«Өзгелерге денсаулық тілеп,жақсылық жасасаң,ол өзіңе қайтып оралады.

Қолдарындағы гүлді бір-біріне тілек айту арқылы тәрбиешінің қолына «тілек шоғы» болып оралады.

Негізгі кезеңі

«Менің таңым» өлеңін мәнерлеп оқу.

-Ерте тұрып күнде мен

Терезені ашамын.

-Сәлем!-деймін Күнге мен

Шаттық әнге басамын.

-Қайырлы таң,аташым!

-Қайырлы таң анашым!

Қолды шайып енді мен

Жарты шыны су ішем

Шынықтырып денемді

Жаттығуға кірісем

Тазалаймын тісімді

Жуынамын күтініп

Жалықпаймын сабақтан

Оқимын да,жазамын.

Әңгімелесу.

-Таңертең тұрған кезде не істейміз?

-Күндіз немен шұғылданамыз?

-Кешке немен шұғылданамыз?

-Түнде не істейміз?

-Адам табиғаттың бір бөлігі,сондықтан ол да өз өмірінде белгілі бір тәртіп сақтап,арнайы бір өмір салтына бейімделуі керек.Уақытымен тамақтану қажет.Адамның бұл тәртібі күн тәртібі деп аталады.Күн тәртібін сақтайтын балалар балалар ақылды,сымбатты,дені сау болып өседі.

Әліппе дәптермен жұмыс жүргізу.

Қимылды ойын: «Күн мен түн»

Шарты: «күн» белгісін көргенде,балалар күледі,жүгіреді,секіреді. «Түн» белгісінде,қозғалыстарынды тыйып,бәрі ұйықтайды.

Зейін қойып тыңдайды.

-Терезені немесе есікті ашу,бөлмені желдету.

-Жуыну (душқа түсу),тісті тазалау.

-Таңертеңгілік жаттығу жасау.

-Оқимыз.

Жауаптарын толықтырады.

Дәптердегі тапсырманы орындайды.

Ойынға белсенді қатысады.

Қорытынды кезеңі

-Барлық балалар мен үлкендер күн тәртібін сақтағандары жөн.

Шеңбер құрып,бір-біріне күліпсіреп қарап,жақсылық,денсаулық тілейді.

Күтілетін нәтиже:

Білуі тиіс:күн тәртібін

Түсінігі: адам,табиғат,бөлшегісөздерінің дұрыс қолданылуын

Көрсете алуы:жуунуға арналған құралдармен қолданылуын