Біздің өсімдіктер сипаттау сөйлеуді дамыту конспектісі

ересек тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің констпектісі

Күні ___

Тәрбиеші:

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімі: Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы: «Біздің өсімдіктер» сипаттау

Мақсаты: Бөлме өсімдіктері туралы білімдерін кеңейту.Бөлме өсімдіктерін далада және бақшада өсетін гүлдерден айыра білуге үйрету.

Әдісі: түсіндіру, әңгімелеу,ой-қозғау, сұрақ-жауап, ойын,

Көрнекілік: бөлме гүлдері мен дала гүлдердің суреттері.

Әрекет кезеңі

Тәрбиешінің әрекеті

Баланың әрекеті

I.Мотивация

II.Ізденіс-ұйымдастыру

III.Рефлексия

1.Шаттық шеңбер жасау.

Мысалы: Алақанды ашайықКүнің шуағын салайықТаза ауадан салайықМейрімділік шоғын салайықЖүрек жылуын салайықЖиналған жылу шуағынҚонақтарға шашайық .

2. Балалармен әңгімелесу.

-Балалар, қазір бізде жылдың қай мезгілі?

-Бүгін ауа райы қандай болады?

-Аптада неше күн бар?

-Бүгін аптаның қай күні?

3. Жаңа тақырыпты хабарлау.

- Балалар барлығымыз топтағы гүлдермен амандасайық.- Неліктен адамдар бөлме гүлдерін өсіреді?- Гүлдер бөлменің ауасын тазартып, кейбір ауруларды емдеуге өте пайдалы, тіпті олар үйді де әсемдейді.- Ал, адамдар бөлме гүлін қалай күтіп-баптайды білесіңдер ме?

-Біздің топта қандай гүлдер бар?

Балалар:хлорофитум,колеус,папоротник,фиалка,бальзмин,т.б Балалар мына үстел үстіндегі кактустың сабағын, бұтағын, жапырағын көрсетіңдерші.- Кактус ыстық шөл далада өседі. Ол кішкене бөшкеге ұқсайды. Мыналар бұның сабағы және бұтағы. Кактустың жапырақтары инелерге айналған. Кактустар гүлдейді, гүлі өте әдемі болады.- Қалай ойлайсыңдар, кактус инелерімен қандай жануарға ұқсайды?- Балалардың жауабы: Кірпіге ұқсайды.

4.Сергіту сәті: Ал,балалар тұрайық,

Қолды белге қояйық.

Жоғары-төмен қарасақ,

Қолымызды созамыз.

Жел сияқты қалықтап,

Белімізді жазамыз.

Отырамыз,тұрамыз

Бір тынығып аламыз.

5.Дидактикалық ойын: Бөлме өсімдіктерді ата.

Мақсаты: Бөлме өсімдіктерді ажыратып,

атауларын атауды үйрету.

6 .Балалар,бүгін бізде қандай сабақ болды? Сабақта не жайында әңгімелстік?Балаларды бағалау,мадақтау

Өлең шумағын қайталайды.

Сұрақтарға жауап береді

Сергіту сәтін жасайды

Дидақтикалық ойынға қатысады.

Күтілетін нәтиже:

Білу: Бөлме гүлдерді танып білуі ;

Игеру:Бөлме гүлдерді бір-бірінен ажыратып алуды игерілуі;

Меңгеру: Бөлме гүлдердің адамға тигізер пайдасының маңызын меңгерілуі;