Күш тақырыбына арналған сабақ жоспары, 7 сынып

Күні: Мектеп: Т.Белгібаев

Сынып: 7 Оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Мұғалім: Ергешбаев Нығмет

Сабақ тақырыбы:

Күш

Сабақ түрі: Өтілген тақырып бойынша дағдыларды бекіту

Сабақтың оқу мақсаттары:

7.2.2.2 Күнделікті өмірден күштердің әрекет етуіне мысалдар келтіру

Сабақтың міндеттері:

Формула білуді жүйеге келтіру; Топта жұмыс істеу дағыдыларын дамыту; Өткен тақырып бойынша есеп шығару дағдыларын

қалыптастыру. Бағалау критериялар ы

Барлығы: Өтілген тақырып бойынша анықтамаларды айта алады; Басым бөлігі: Күнделікті өмірден күштердің әрекет етуіне мысалдар келтіреді Кейбірі: Ұсынылған тапсырманы өздігінен орындай алады.

Құндылықта рды дарыту:

Оқушылардың танымын кеңейту; Оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын дамыту; Оқуда өзінділік пен жауапкершілікті дамыту; Логикалық ойлау, салыстыру, өздігінен қорытынды жасау

дағдыларын дамыту; Белсенділік, шығармашылық қызығушылық ояту. Тілдік мақсаттар:

Алынған білім негізінде оқушылар күш, инерция ұғымдарын ауызша және жазбаша түрде талқылай алады. Арнайы пәндік лексикалық терминология: power –күш- сила Диалогқа қажетті тіркестер:

Пәнаралық байланыс:

математика.

Алдыңғы білім:

Математика сабақтарынан бір белгісізі бар теңдеулерді шеше алады.

Жоспар Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурст

ар

Басы:

Ортасы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Сыныпта жағымды атмосфера қалыптастырады.

Мұғалім оқушылардың сабаққа дайындығын тексереді.

Мұғалім оқушыларды сабақ мақсаттармен таныстырады.

Сыныптастарының тақтада орындаған тапсырмаларының жауаптарымен салыстыра отырып оқушылар өздігінен тексеру жүргізеді.

Сыныпты сурет қиындылары арқылы екі топқа бөлу.

Екі топ өздеріне берілген тапсырмаларды «Жигсо» әдісі бойынша қорғап шығады.

1 топ: Күш.

Жаңа сабақ: Күш (лат. fortis) - материалдық нүктеге немесе денеге басқа денелер немесе өрістер тарапынан болатын механикалық әсердің өлшемі.[1]

Күнделікті өмірде біз «күш» ұғымы арқылы бір дененің екінші бір денеге әрекетін сипаттаймыз. Мысалы, қолдың допқа, желдің қайық желкеніне, магниттің темірге, судың жүзгішке әрекеті туралы айтуға болады. Сонымен қатар бұл ұғым ауыспалы мағынада да қолданылады.

Күш деп дененің басқа денелер тарапынан болатын әрекеттің нәтижесінде үдеу алатынын сипаттайтын және осы әрекеттің өлшемі болып табылатын физикалық шаманы айтады.[2]

Тең әрекетті күш деп денеге бір мезгілде әрекет ететін бірнеше күштің әрекетіндей әрекет жасайтын күшті айтады.

«Білегі күшті бірді жығады, білімі күшті мыңды жығады»,«Көптің күші - бірлікте» деген аталы сөздердің терең мағынасын жеткізу үшін де күш ұғымы қолданылған. Күш ұғымы ғылымда да кеңінен қолданылады және олфизиканың негізгі ұғымдарының біріне жатады. Инерция құбылысын қарастыра отырып, басқа денелермен әрекеттеспейтін дене санақ. денесіне қатысты түзу сызықты және бірқалыпты қозғалатынына көзімізді жеткіздік. Басқа денелермен әрекеттесу дененің жылдамдығының өзгеруіне әкеледі. Мысалы, қалақшамен ұшып бара жатқан теннис добының қозғалыс бағытын өзгертуге болады . Әткеншекті тербеткенімізде, онда отырған бала онымен бірге қозғала бастайды (69,ә-сурет). Осы келтірілген мысалдар дененің басқа денелермен әрекеттесуі оның жылдамдығының өзгеруіне əкелетінін көрсетеді. Бұл жағдайда денелердің жылдамдығы күш әрекетінен

Тақта, бор