Күш тақырыбына сабақ жоспары, 7-сынып физика пәні
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:59Жүктелді:0
Материалда физика пәніндегі күш тақырыбына арналған сабақ жоспары берілген. Ол 7-сынып мұғалімдеріне сабақ құрылымын жоспарлауға, күш ұғымын түсіндіруге және оқушылардың физикалық білімін жүйелеуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ақтөбе облысы, Темір ауданы, №4 Шұбарқұдық орта мектебі, физика, информатика пәндерінің мұғалімі Исатаева Назгүл Бақытқызы. Санаты 12
Пәні:Физика Сынып 7
Сабақтың тақырыбы: Күш. Деформация. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға жаңа физикалық шама-күш ұғымы мен оның түрлері,деформация және күштің векторлық шама екенін түсіндірмелі иллюстративті тұрғыдан түсіндіру,терең мағлұмат беру. Білімділік: Оқушылардың жаңа “күш”,”деформация” ұғымы туралы білімдерін жетілдіру,қалыптастыру. Дамытушылық: Оқушылардың білім сапасын,ойлау қабілетін,өз ойларын сөзбен жеткізуге дамыту. Тәрбиелілік: Оқушылардың күш,деформация ұғымын күнделікті өмірмен байланыстыра білуіне және оны жақсы жақтарынан қолдана білуге тәрбиелеу. Сабақтың типі: Аралас. Сабақтың әдіс-тәсілі: Түсіндірмелі иллюстративті, демонстрациялық, сұрақ-жауап, есептермен жатықтыру. Пәнаралық байланыс: әдебиет, математика, еңбек, дене тәрбиесі, тарих. Сабақтың көрнекілігі: Плакаттар, карточкалар, диномометр, сызғыш, таразы, резинка, шар, Исаак Ньютонның портреті, болат екі шар. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Үй тапсырмасын тексеру. 1.Бәріміз біріміз үшін! 2.Формуланы еске түсірейік 3.Физикалық шамалардың өлшем бірліктерін сәйкестендіріңдер. 4.Есептер шығару(кеспе қағаздары арқылы) ІІІ.Жаңа сабақты түсіндіру
IV.Сабақты бекіту: 1.Ой ашар 2.Ойға шабуыл 3.Болжау стратегиясы 4.Мағынасын табу.Инсерт 5.Ой-толғаныс(Венн диаграммасы) 6.Осы тақырыпқа өлең құрастыру. 7.Кім көп біледі. V.Үйге тапсырма. VI.Қорытындылау. І.Оқушылармен амандасу. ІІ 1.Бәріміз біріміз үшін! (Сұраққа жауап ауызша) а) Болат шармен ойын добы бір-бірімен соқтығысқаннан кейін қайсысы жылдам қозғалады? Неліктен? Жауабы: Соқтығысқаннан кейін ойын добы жылдам қозғалады.Өйткені,болат шарға қарағанда оның массасы аз.(кіші) ә) Үлкен жылдамдықпен келе жатырған машұинаның алдына неліктен жүгіріп шығуға болмайды?Бұл қандай құбылыс? Жауабы: Машина үлкен жылдамдықпен келе жатырғанда тежеуішін басса да, ол жылдамдығын сақтап қалуға тырысады.Инерцияның сақталу заңы. б) Массасы 100г және 1кг екі дене соқтығысқаннан кейін қайсысының жылдамдығы артады? Жауабы: Массасы 100г дененің жылдамдығы артады. в) Бір қалыпты қозғалып келе жатырған арбада отырған бала жоғары қарай доп лақтырса,баланың лақтырған добы қолына қайта дәл түсе ме?Осы құбылысты түсіндір. Жауабы: Түспейді.Себебі бала арбамен бірге лақтырған доппен салыстырғанда орын ауыстырады.Бұл қозғалыстың салыстырмалылығы. г) Егер екі дене соқтығысқаннан кейін оның біреуі- 0,007м/с,ал бі
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

