Күзгі орманға саяхат тәрбие сағаты

Білім беру салалары: «Денсаулық» «Коммуникация» «Таным» «Шығармашылық» «Әлеумет» Ұйымдастырылған оқу-іс әрекетінің түрі: Қоршаған ортамен таныстыру, сөйлеуді дамыту, аппликация, денсаулық технологиясы бойынша релаксациялық жаттығу, ҚМҰҚ.

Тақырыбы: «Күзгі орманға саяхат»Мақсаты: Балалардың жылдың күз мезгілі туралы алған білімдерін қорыту. Күздің ерекшеліктері туралы біліктіліктерін пысықтау, күз туралы өлең-тақпақтар оқыту, жұмбақтар жасыру. Белгілі бір заттарды өз беттерімен санай білуге машықтандыру. Жапсыру жұмыстарына икемділіктерін арттыру.Методикалық әдіс: Түсіндіру, бақылау, сұрақ-жауап.Көрнекіліктер: Күн, күзгі бақ, кірпі суреттері, жемістер, көкөністер, қағаздағы ағаш бейнесі, жапырақтар 1 ден 5 ке дейінгі сандар, релаксацияға арналған жапырағы бар ағаштар.

Ұйымдастыру және психологиялық сәтТәрбиеші:

- Қараңдаршы балалар, айналамыз қандай тамаша! Осы бөлмеге шуағын төгіп, нұр беріп тұрған күнге қарайықшы. Сол күннен жылу алып, алған жылуымызды бір-бірімізге берелікші. /тақтада күн суреті/Балалар:

Әрқашан әдемі болайық!Еліміз тыныш болсын!Аспанымыз ашық болсын!Деніміз сау болсын!Достарымыз көп болсын.Тәрбиеші:

- Отанның болашағы сіздер аман болыңыздар.Жұмбақ жасырады

Өрік алма,

Жидек жүзім піседі.

Қарбыз, қауын

Қияр сәбіз дүкендерге түседі.

Астық пісіп, орақ түсіп ,

Қырман дәнге толады.

Бөбектерім айтыңдаршы

Бұл қай кезде болады?

Балалар: Күзде!

Тәрбиеші: Күз айларын атаймыз!Балалар: Қыркүйек, қазан, қарашаТәрбиеші: Балалар күздің қандай ерекшеліктері болады?Балалар: Күзде күн салқын болады. Ағаштың жапырақтары сарғайып жерге түседі. Құстар жылы жаққа ұшып кетеді.Тәрбиеші: Күзді неліктен «Жомарт күз»- деп атаймыз?

Балалар: Себебі күзде көкөністер мен жемістер піседі, егін жинауға болады.Тәрбиеші: Балалар біздер күздің осы ерекшеліктерін көзімізбен көру үшін табиғатқа саяхат жасаймыз. Біз баратын орман алыс, сондықтан біз жолды қысқарту үшін әндетіп барамыз.

Ән: «Алтын күз»

Тәрбиеші:

- Міне күзгі орманға да келіп жеттік. Қараңдаршы балалар қандай керемет, сап-сары алтындай. Жоғарыда құстар ұшып барады. Төменде кірпі жүгіріп жүр. Кірпі, өзіне қанша алма жинап алған, қане санаймыз!Балалар:

/Ағаштар арасында орман перісі тұрады, балалар дауысын естіп, бұрылады/

Орман перісі: И,и,и сіздер кімсіздер менің мазамды неге аласыздар. Қайдан келдіңіздер?

Тәрбиеші: Ой орман перісі бізді кешіріңіз егер мазаңызды алған болсақ. Кінәмізді немен жусақ болады?

Орман перісі: Ендеше менің жемістерімді санап, санын маған айтып жинап берсін балаларың. /жемістерін бір-бірлеп көрсетіп жинайды/

Тәрбиеші: Орман перісі менің балаларым тек ауызша санап қоймай, саған сандардың таңбаларында ретімен орналастырып береді.

Шарты: Орман перісі жемістерді көрсетеді. Балалар санап отырып, санына қарай сандарды тауып тақтада тұрған құмырадағы гүл бейнесіне айналдыра 1 ден 5 ке дейінгі садарды орналастырып шығады.

Орман перісі: Ой жарайсыздар, мен орманда мүлдем жалғызбын. Міне көрдіңіздер ме? Жемістерім мен көкөністерімді жинап үлгере алмай жатырмын. /жердегі