Квадрат теңсіздіктерді шешу, 8-сынып ашық сабағы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 8.4А Теңсіздіктер

Күні: 18.04.2022ж

№10 ЖББ Мектеп Мұғалімнің аты-жөні: Туктасыбай Айнаш

Сынып: 8 «Ә»

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Квадрат теңсіздік

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.2.2.8 квадрат теңсіздіктерді шешу;

Сабақтың мақсаты

Квадрат теңсіздіктер туралы үйренгендерін меңгеріп, ажыратып, есеп шығаруға пайдаланады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру (5-мин) -сәлемдесу -түгелдеу - Психологиялық ахуал

сабақты бастар алдында оқушыларға жағымды әсер туғызу

Ашық аспан болсын!

Әр күніміз біздің

Сәттілікке толсын!

Алгебра пәнінен

Білмегенді білейік

Үйренейік, күлейік.

Топқа бөлу. Оқушыларды «Random Group Generator»бағдарламасы арқылы 3-топқа бөлемін. І-топ.Қатаң теңсіздік

ІІ-топ.Қатаң емес теңсіздік

ІІІ-топ.Теңсіздік

Бағалау оқушыларға бағалау парағы. Үй жұмысы. №5.36

«Серпілген сауал» әдісі арқылы өткен тақырыптарды қайталау. Интерактивті тақта арқылы сұрақтар беріледі, оқушылар сұрақтарға жауап береді. 1) Квадрат теңсіздік анықтамасын тұжырымдау? 2) Квадрат теңсіздікті қандай әдістермен шешеміз? 3)Дискриминанттың формуласы кандай?

4) , болса теңдеудің неше шешімі болады?

5) , теңдеудің неше шешімі болады?

6) , теңдеудің неше шешімі болады?

Үй жұмысы. №5.36

Жауабы:(1,2,3,4,5)

Жауабы: (-1 ;-2 ;-3 ;0)

Жауабы: (-2;-1;0;1;2)

Жауабы:(-2;-1;0;1;2)

«Серпілген сауал» әдісі арқылы өткен тақырыптарды қайталау. Интерактивті тақта арқылы сұрақтар беріледі, оқушылар сұрақтарға жауап береді.

1) Квадрат теңсіздік анықтамасын тұжырымдау; Жауап: ах2 + вх + с > 0, ах2 + вх + с < 0, ах2 + вх + с ≥ 0, ах2 + вх + с≤0 түріндегі теңсіздіктер квадрат теңсіздіктер деп аталады. Мұндағы а,в,с – нақты сандар және а ≠ 0, х – айнымалы. 2) Квадрат теңсіздікті қандай әдістермен шешеміз? Жауап: парабола әдісі, итервалдар әдісі.

х1=- бірінші түбір

х2=- екінші түбір

х1=- бірінші түбір

6) , теңдеудің түбірлері жоқ.

Оқушылардың белсенділіген байланысты смайликпен бағаланады.

Презентация

Сабақтың ортасы

Жеке жұмыс.

(10-минут) Оқушыларға жеке тапсырмалар беріледі.

Жауабы

Теңсіздіктер

Ø

«Ойлан,Жұптас, Пікірлес» әдісі арқылы екі жұпқа семантикалық карта беріледі. Оқушылар семантикалық картаны толтыру керек. (5-минут)

Оқулықпен жұмыс

(10-минут)

І-топ. (1;2)