Латын Америкасы елдері сабақ жоспары 11 сыныпқа

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: ІІ тарау.ХХ ғ.ІІ жартысы-ХХІ ғ. басы Азия мен Африка елдері

Мектеп: №7 Қ.Сыпатаев атындағы мектеп-лицейі

Күні: 17.01.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні: Кулжанова РТ.

Сынып: 11 Г

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Жаңа сабақтың тақырыбы

Латын Америкасы елдері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Латын Америкасы елдерінің саяси құрылымның ерекшеліктерін сипаттау

Сабақ мақсаттары

Латын Америкасы елдерінің саяси құрылымның ерекшеліктерін сипаттау

Бағалау

критерийлері

Оқушылар:

Тарихи дереккөз негізінде тарихи шындықтың қандай болғаны туралы болжам жасай алады

Сыныптастар арасында талқылау жүргізу арқылы тарихи ескерткіштер жөнінде өз пікірлерін негіздеп айту

Сыныптағы талқылау нәтижесінде Латын Америкасы елдерінің билігі негізінде мемлекеттердің саяси құрылымның ерекшеліктерін көрсете алады

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика мен терминология Перонизм,олигархия,хустисиализм,диктатор,экспроприациялау,национализациялау,эмбарго,модернизация,интеграция,авторитарлы,диктатура,либеризация,ассоциация,

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

Латын Америкасы елдері … туралы айтты

Ф.Кастро социализмді КСРО-дан… көшірді

Мен Кубаның жүрген жолын дұрыс деп есептеймін…

Мен Аргентинаның Президенті Перонның саясатын құптаймын,бірақ, менің қателесуім де мүмкін, себебі…

Құндылықтарды

дарыту

Патриотизм, еуропа мәдениетінің озық дәстүрлерінің негізінде тәрбиелеу, әлемдік білім беру кеңістігінде бәсекеге қабілетті болуға мүмкіндік беретін терең академиялық білім беру, өз бетімен білім табу және өзіндік ізденіс жасау дағдыларын қалыптастыру, өз бетімен және топта тиімді жұмыс жасау дағдыларын шыңдау, еңбекке және шығармашылыққа, ашық болуға, ыңтымақтастыққа, қадірлеу мен азаматтық жауапкершілілкке баулу

Пәнаралық

байланыстар

География, Қазақстан тарихы, Мәдениет және философия, экономика пәндерімен пәнаралық байланыстар жүзеге асырылады

АКТ қолдану

дағдылары

Оқушылар мұғаліммен бірге компъютермен, интернетпен, слайдтары мен видоематериалдарды көрсету үшін интерактивтік тақтамен жұмыс жасайды

Бастапқы білім

ОқушыларЛатын америкасы елдерінің саяси және діни ойларын біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

(БЫМ) Оқушыларға «Миға шабуыл» әдісін қолдана тұра, латын америкасына қарайтын мемлекеттерді атауды тапсырамын.

Боливия, Венесуэла, Колумбия, Куба, Гайти, Мексика, Бразилия, Аргентина, Чили,Никарагуа, Эквадор,Уругвай,Перу, Парагвай, Гондурас,коста-Рика,Сальвадор, Гватемала, Гайана, Ямайка, барбадос, Тринидад, Тобаго,

Б) Келесі сұрақтар қойылады:

- Бұл Латын Америкасы елдері қай тілде сөйлейді?

- Олар бұрын қай елдердің отары болған?

- Ол елдерекінші дүнежүзілік соғысқа қатысты ма?

- Осыған орай, Сіздер, бүгіңгі сабағымыз қай тақырыпқа арналады деп ойлайсыздар?

Сыныпта талқылау жүргізу.

11 сынып оқулығы,

интернет материалдары

Сабақтың ортасы

5 минут

10 минут

(М) Оқушыларға Кубаның Президенті Ф.Кастроның суреті мен оның елі картадан көрсетіледі. Келесі сұрақтар қойылады:

- Бұл портретте кім бейнеленген?

- Картадан оның елінің аумағына қарап, бұл мемлекет туралы не айтуға болады?

(М) Мұғалім ол бүкіл Кубаны біріктіре алды деп айта тұра, қандай жолдармен тәуелсіздікке жеткені туралы сұрайды.

(Т/Ж) 1-тапсырма: Жұппен жұмыс.

Веен диаграммасы бойынша екі елді салыстыру

Куба

Аргентина

дескриптор

1.Екі ел билеушілерінің саясатын сипаттап салыстыру