Логика тақырыбындағы сыныптан тыс жұмыс

Математика. Логика. 2- сынып

С\ тақырыбы: Өлеңді есептер

С\ мақсаты: тез есептеуге бағыттау; шығармашылық ойлау қабілеттерін қалыптастыру және ұштау; тірек білімдерін жетілдіру; байқағыштық қасиеттерін дамыту.

С\ барысы:

І. Қызығушылықты ояту.

Қосу мен азайту –Ойды анық, таза айту.

Сөз қысқа да, ой нұсқа, Нәтижесн дәл айту.

Шөлдің кері – теңіз бе ? Арық емес, семіз бе?

Ал азайту қарсы амал – Қосуменен егіз бе?

ІІ. Мағынаны тану.

Өлеңді есептер

Барлығы қанша қарға?

Келеді ұшып екі қарға

Топ достарын ертіп талға.

Болды елу әлгі жиын,

Санағанда демей қиын

Болмаңыздар әбігер

Табылар ебі бәрібір

Айтар есеп шартын кім

Теңдеу құру тәртібін ?

( Жауабы: 2+х=50; х=48)

Кетті бірге нешеуі?

Кездесіп бір топ аңменен,

Болды отыз бас, малыменен

Олар кетті һәм достасып

Үш түлкімен қоштасып,

Әуре болып зерек досқа

Теңдеуді ойлап құрыңыз

Сан қанша айта тұрыңыз?

( Жауабы: х + 3 30; х 27)

Бәрі қанша құс болды?

Мынауда бір санамақ

Өздерің кр саралап:

Төбеден төрт бөктері

Аңдыпты қос кептерді

Шынқылдаса көп қарға

Секем ап, бір дауыстан

Безектеп бес саусақтан

Алты белден асыпты

Тым тырақай қашыпты

Үш үкі үркіп ұшыпты

Тасқа құлап түсіпті

Жарда жеті жапалақ

Отырғанда қаталап

Топ – топ тоғыз тоқылдақ

Қарғып кеткен топырлап

Бүтіп қызық іс болды

Бәрі қанша құс болды?

(Жауабы: 31 құс)

Дүкеннен кеп сабын алдым

Оның және қабын алдым

Екі дәптер бір қарындаш

Тіс ысқышты тағы алдым

Есептеші сонда бәрі

Қанша болды қолда бары?

( Жауабы 6 )

Бақшаға жақсы аға

Көп көп ойыншық

Келді алып : бір балық

Екі есек, үш үйрек

Төрт түлкі, бес бүркіт

Алты арғымақ, жеті жарғанат

Сегіз саулық, тоғыз тауық

Он торпақ. Болма есепке сен шарқақ!

Қорытындылау.