Лоренц күші және зарядталған бөлшектер 10-сынып жоспары

Пәні: физика, 10 сынып

Күні:

Тақырыбы:

Лоренц күші. Магнит өрісіндегі зарядталған бөлшектердің қозғалысы.

Мақсаты:

Лоренц күшін, магнит өрісіндегі зарядталған бөлшектердің қозғалысын оқып үйрену

Күтілетін нәтиже

А) лоренц күшіне мысалдар келтіріп, формуласын жазады.

В) формулаларды түрлендіреді, есептерді шығарады.

С) өмірмен байланыстыра отырып, тұжырымдайды.

Керекті жабдықтар

Оқулық, ресурс парақтары, жұмыс дәптері

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Сыныппен амандасу, оқушыларды түгендеп, назарларын сабаққа аудару

Психологиялық дайындық.

Үй тапсырмасын «5 ереже, 5 есеп, 5 формула» әдісі арқылы тексеремін.

Мұғаліммен амандасу, кезекшілер жоқ оқушыларды түгендейді.

Оқушылар тақтадағы нөмірлерді таңдай отырып, сұрақтарға жауап береді.

Тұсаукесер

«Көпір» әдісі арқылы оқушыларға тапсырма беру

Магнит өрісі дегеніміз не? (Магниттік әрекеттерді тасымалдайтын материяның ерекше түрі)

Ампер күшінің бағытын қалай табады? (Ампер күшінің бағытын сол қол ережесі арқылы табады)

Магнит индукция векторы дегеніміз не? (Бойынан бірлік ток өтетін бірлік ұзындықтағы өткізгішке әрекет ететін магнит өрісінің максимал күшін анықтайтын физикалық шаманы айтады)

Ток күшін заряд тасымалдаушылардың реттелген қозғалысының орташа жылдамдығы мен олардың концентрациясы арқылы өрнектеуге болатын формула (I=q0nS)

Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып, көпірді тұрғызады. Жаңа сабаққа байланысы шығады. Лоренц күшінің формуласы шығады.

Негізгі бөлім

Жаңа сабақты «Ойлан, бірік, бөліс» әдісі арқылы талдайды.

Электр тогы дегеніміз –зарядталған бөлшектердің бағытталған қозғалысы.

Магнит өрісінде орналасқан тогы бар өткізгішке Ампер күші әрекет етеді.

Өткізгіштің көлденең қимасы S болатын І∆ℓ ток элементін бөліп алайық:

Ампер күші дегеніміз –магнит өрісінде қозғалып жүрген N зарядталған бөлшектерге әрекет ететін күш. Сонда зарядталған бір бөлшекке әрекет ететін күш Лоренц күші деп аталады.

Металл өткізгіштердегі зарядталған бөлшектердің бағытталған қозғалысының орташа жылдамдығы:

Электрондардың хаосты жылулық қозғалысының орташа жылдамдығы:

Қозғалыстағы заряд тудырған магнит өрісін табу үшін Био-Савар-Лаплас заңын пайдаланамыз:

Оқушылар алдымен жаңа тақырыппен жеке танысып, содан соң жаңа тақырып бойынша топтаса отырып, жаңа тақырып бойынша ақпараттарымен алмасады. Содан соң жаңа сабақ жаппай сыныппен талданады.

Қорытынды

Конверт-сұрақ әдісі арқылы оқушыларға есептер шығарту

Қызыл конверт