М. Ю. Лермонтов «Родина»: план открытого урока

Тема занятия:М.Ю.Лермонтов. «Родина»

Наименования дисциплины: Русский язык и литература

Подготовил педагог Омарова Гульназира

1.Общие сведенияКурс -1

Тип занятия Изучение нового материала

Методы активного обучения,групповая работа

2.Цели,задачи

10.1.3 определять основную мысль текста, выявляя детали, подтверждающие её;

10.2.3 соблюдать речевые нормы, избегая нарушений лексической сочетаемости, использования слов в несвойственном значении;

3. Перечень ожидаемых результатов и (или) профессиональных умений, которымиовладеют обучающиеся в процессе учебного занятияпознакомятся со стихотворением М. Лермонтова Родина

определяют основную мысль текста, выявляя детали, подтверждающие её;

соблюдают речевые нормы, избегая нарушений лексической сочетаемости , использования слов в несвойственном значении;

4. Необходимые ресурсыСлайд. Видеозапись стихотворения М.Лермонтова Родина,хронологическая таблица,буклет,альбом,сигнальные карточки.

5. Ход занятияI. Организационный момент. Создание коллаборативной среды. (К) Психологический настрой – Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшний урок принесет нам всем радость общения. Сегодня на уроке, ребята, вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание, находчивость, смекалкаПрезентация «Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова»Студентам дается опережающее задание прочитать самостоятельно «Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова»Студент 1.Михаил родился 3 октября (15 октября по старому стилю) 1814 года. Наибольшую часть своего детства будущий писатель провёл в Тарханах, в усадьбе своей бабушки, которая и занималась воспитанием мальчика. Мать Лермонтова ушла из жизни рано, когда мальчику было всего 3 года, отец воспитанием ребёнка не интересовался.Студент 2.Михаил получил замечательное домашнее образование, для его обучения были приглашены самые лучшие иностранные учителя.В 1828 году Лермонтов начинает новый этап своей жизни, он поступает учиться в Благородный пансион Московского университета. Здесь Михаил начинает свой творческий путь в литературе, а также знакомится со многими интереснейшими личностями, которые впоследствии повлияют не только

6.Объяснение нового материала

М.Ю.Лермонтов. «Родина»

Сегодня на уроке вы:

познакомитесь со стихотворением М.Лермонтова «Родина»;

будете определять основную мысль;

создавать высказывание,соблюдая речевые нормы,избегая нарушении лексикой сочетаемости, использования слов в несвойственном значении.

Тематический словарь урока

Родина

отчизна

патриотизм

размышления

гуманность

искренность

«Полнейшего выражения чистой любви к народу,

гуманнейшего взгляда на его жизнь нельзя и

требовать от русского поэта…

Лермонтов понимает любовь к отечеству

истинно, свято, разумно»

Н. Добролюбов

Как,по мнению Добролюбова,понимает поэт любовь к Родине?

Прежде,чем вы начнете строить высказывания,повторим,как правильно строить речь.

Итак лексическая сочетаемость.

Лексическая норма

Это -норма,определяющая правила употребления слов( в соответствии с их значением) и сочетания слов в речи.

Например:

-1.Странная (необычная) любовь, чистая (бескорыстная)любовь-это согласование прилагательного с существительным в роде,числе,падеже.

-2.Люблю скакать в телеге-глагольное управление существительными.

-смысловые связи обеспечивают правильность высказывания по смыслу.

-Слова в предложении связаны друг с другом грамматически и по смыслу.

Грамматические связи обеспечивают грамматическую правильность речи.

Задание 1.

-Приведите по 1 примеру из текста эпиграфа

-а) согласование

-(прилагательное +существительное):

-б) управление (глагол+ существительное)

Примерный ответ

А) согласование (прилагательное + существительное): чистой любви

Б) управление (глагол+ существительное) понимает любовь

Как , по мнению Добролюбова ,понимает поэт любовь к родине?

Любовь поэта чистая , взгляд на народ гуманнейший…

Лермонтов понимает любовь к отечеству « истинно , свято, разумно»

История создания

В середине января 1841 года Лермонтов покинул Кавказ и выехал в Петербург через Москву. Вновь поэт увидел свою родину от Кавказа до Балтийского моря. Всю долгую дорогу поэт предавался размышлениям о России. Итогом размышлений о родине стало стихотворение. В этом же году в апрельском номере журнала «Отечественные…