М. Ю. Лермонтов «Смерть поэта»: план урока

Класс 9 А

Предмет

Русский язык и литература

Ф.И.О. учителя

Бисенова А.Ш.

Учебник

У.Жанпейс, А. Майбалаева, Г. Атембаева

Русский язык и литература 9 класс,часть2, Алматы «Атамұра»,2019

Урок № 79

Тема: М.Ю.Лермонтов «Смерть поэта»

Цели обучения (кратко)

9.1.2.1 понимать значение слов общественно-политической тематики

9.2.3.1 соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю;

9.3.1.1 понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов;

Здравствуйте! Мы сегодня будем говорить о жизни и творчествеизвестного русскогописателя М.Ю.Лермонтова и познакомимся с произведением «Смерть поэта».

Сегодня на уроке ты должен поработать творчески.

. Составляя хронологическую таблицу, используй дополнительную литературу.

Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)

Выполнение(заполняется учеником)

Изучи

www.culture.ru › persons › mikhail-lermontov

Ознакомься с произведением

М. Ю. Лермонтова. Смерть поэта («Погиб поэт! — невольник ...

www.all-poetry.ru › Стихи

Ответь

1. составьте хронологическую таблицу

2. выполните тесты

1. Укажите годы жизни М. Ю. Лермонтова.

2. Как называется имение, где прошло детство М.Ю. Лермонтова?

1. Грешнево

2. Тарханы

3. Михайловское

3.Укажите строки, в которых использована метафора:

1."В пространстве брошенных светил…»

2. «Под ним Казбек, как грань алмаза…»

3. «Играют волны – ветер свищет…»

4. В каком возрасте М. Ю. Лермонтов написал свое первое стихотворение?

1. В 10 лет

2. В 14 лет

3. В 16 лет

5. Первая ссылка М. Ю. Лермонтова на Кавказ была в ….

1. В 1827 году

2. В 1834 году

3. В 1837 году

6. Назовите одно из последних стихотворений М. Ю. Лермонтова

1. «Пророк»

2. «Смерть поэта»

3. «Дума»

Выполни

Задание 1. Используя дополнительную литературу, составьте хронологическую таблицу «Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова»

Задание 2. Прочитайте выразительностихотворение и поработайте по стратегии РАФТ

Творческая работа

Используя дополнительные источники информации, посмотрите фильм режиссера Влада Фурмана «Таинственная страсть», где главными героями являются поэты-шестидесятники.

Рефлексия

Используя прием «Инсерт», заполни таблицу

•«!» — Я это знал.

•«+» — Новое для меня.