9 сынып М.Ю. Лермонтов. « Смерть поэта» ҚМЖ
Оралай·18 Қыркүйек·Қаралды:95Жүктелді:2
9 сынып М.Ю. Лермонтов. « Смерть поэта» ҚМЖ
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Русский язык и литература
Раздел
Знаменитые люди
Тема урока
Тема: М.Ю. Лермонтов. « Смерть поэта».
Дата
Учитель
Кожахметова Гульназ Абдрахмановна
Школа
Сш.им.Сакена Сейфуллина
Класс: 9А
Количество присутствующих 12уч.
Количество отсутствующих-
Цели обучения,
9.2.3.1 соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю;9.1.4.1 определять основную мысль текста, учитывая структуру текста;
Цель урока
Умеют соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю;научатся определять основную мысль текста, учитывая структуру текста;
Критерий оценивания
Соблюдают речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю;определяют основную мысль текста, учитывая структуру текста;
Привитие ценностей
Привитие интереса в изучении русской литературы, произведения русских классиков
учить анализировать лирические произведения на примере стихотворения М.Ю. Лермонтова «Смерть Поэта».
Этапы урока
Действие педагога
Действие ученика
Оценивание
Ресурсы
Начало урока
3 мин.
Середина урока
5- минут
5 минут
3 мин.
5 мин.
6 мин.
2 мин.
3 мин.
Конец урока
5 мин.
I.Организационный момент. “Приветствие - комплимент”
Всем доброе утро. Я рада видеть Вас на нашем уроке и хочу пожелать удачи..... .(Приветствие учеников и гостей, которые пришли к нам на урок).
Создание коллаборативной среды. Для создания дружеской атмосферы:
Пора начинать наш урок - в мир Атмосферы сотрудничества!
Продолжать путь нам предстоит, работая в командах, потому что вместе учиться полезнее и интереснее. Вместе вы сможете успешно преодолеть все трудности, потому что команда – это на самом деле сила!
На доске дерево с разноцветными листьями
Дети объединяются в группы по цвету листьев.
II. Опрос домашнего задания.
Приём «Паутина».
-В каком году родился М.Ю.Лермонтов?
III.Изучение нового материала.
К
1. Просмотр видеоролика
Ответьте на вопросы:
1) Когда была дуэль между Пушкиным и Дантесом?
2) Где состоялась дуэль?
3) Каковы были правила дуэли?
4) Чем закончилась дуэль?
Слово учителя: Как было уже сказано, в литературу Лермонтов не вошёл, а ворвался своим стихотворением - обвинением «Смерть поэта»(1837). Оно сразу же определило место Лермонтова в литературе, и его позицию в обществе.
2. Словарная работа
Карточка- информатор:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

