Мәдениеттің дамуы, ғылым мен білім ашық сабағы, 11 сынып

Сабақтың тақырыбы: «Мәдениеттің дамуы: ғылым және өнер» Күні: Мақсаты: Білімділік: Соғыстан кейінгі кезеңдегі ғылыми жетістіктерге шолу жасап, танымал ақын-жазушылардың, драмматургтер мен суретшілердің татымды шығармаларымен таныстыру; Дамытушылық: Берілген кезеңге баға беру, қорытынды жасап, негізгілерін ажырату дағдыларын қалыптастыру; Тәрбиелік: Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру Сабақ типі: аралас сабақ Сабақ әдіс-тәсілдері: ой шақыру, баяндау, пікір алмасу, мәтінмен жұмыс Сабақтың көрнекілігі: портреттер мен туындылар

С А Б А Қ Т Ы Ң Б А Р Ы С Ы: Ұйымдастыру бөлімі Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, оқу-құралдарын тексеріп, Сынып ұжымының назарын сабаққа аудару Қызығушылықты ояту - Соғыстан кейінгі жылдары өнер-ғылым саласы қалай дамыды деп ойлайсыздар? - Қазақ әдебиеті мен ән-күй, сурет сабақтарынан аьалмыш кезеңге қатысты қандай мәлімет білесіңдер? - Ендеше, бүгінгі сабағымыз ғылым, өнер, әдебиет салаларындағы қол жеткен жетістіктерге арналады Мағынаны тану Жоспар: Ғылымның дамуы Көркем әдебиет Өнер Негізгі мәлімет 1946ж 1 маусым – КСРО ҒА Қазақ филиалының негізінде Қазақ КСР ҒА құрылды, президенті – Қ.И.Сәтбаев 1946-1949жж – Қазақ КСР ҒА ғылыми мекемелері халық шаруашылығына енгізі үшін 900 зерттеу ұсынды Болжамдық және металлогендік карта жасағаны үшін Лениндік сыйлыққа ие болды 1950ж ішінде – Ш.Уәлиханов, Ы.Алтынсарин шығармалары жиналып, жарыққа шығару қолға алынды 1958ж – Қазақ КСР ҒА Философия және құқық институты ашылды