Мал шаруашылығы тақырыбы бойынша ашық сабақ 2 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:65Жүктелді:0
Екі беттен тұратын ашық сабақта төрт түлік туралы ой талқылау, өзара пікір алмасу және оқу мазмұнын өмірмен байланыстырып талдау тапсырмалары берілген. Материал екінші сыныптағы бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мерзімі
22.02.17ж
Мектеп
№ 49 орта мектеп
Сынып
2 «А»
Мұғалімі
Пәні
Дүниетану
Сабақтың тақырыбы
Мал шаруашылығы
Мақсаты
Барлық оқушылар
Көпшілік оқушылар
Кейбір оқушылар
Төрт түлік туралы ой талқылай алады
өзара пікір алмаса алады.
өмірмен байланыстыра отырып іс-әрекеттерін талдайды.
Сабақ барысы
Кезеңі
Тапсырма
Әдіс - тәсілдер
Формативті бағалау
Ресурс
Ұйымдас
тыру
2 минут
Сәлемдесу, түгендеу .
Бір – бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді.
-Бүгінгі күніне сәттілік тілеймін
- Сабағынды беске оқы, денің сау болсын.
Пазлдар (төрт түлік, алынатын тағамдардың, киімдердің, шөптердің суреттерін ) тарату
1,2,3,4 санау арқылы 4 топқа бөлінеді
Көңіл – күйлерін бағалау /смайлик/ Рефлексия
-Бүгінгі сабақтан не күтесіздер?
Смайлик, сынып журналы
Білу
7 минут
Өтілген тақырыпты «Ыстық орындық» әдісі арқылы (ашық және жабық сұрақтар)
«Ыстық орындық» әдісі арқылы
(ашық және жабық сұрақтар
Түсіну
7 минут
Видео көрсету
Сыни ойлауға, зерттеуге,кедергілер ді жоюға бағытталады, бақылау жасайды
Слайд, (АКТ пайдалану)
Қолдану 15 минут
Оқулықпен жұмыс
Мәтінді бөлімге бөліп оқыту
Мәтінді оқу арқылы ойланады, бір – бірімен пікір алмасады.
Жеке,жұпта, топта
«Ойлан-жұптас-бөліс»
Жеке ойланады, жұптасады, топта талқылайды
Талдау
5 минут
Топтастыру «Төрт түліктердің» тақырыбы жазылған плакаттар тарату. Постермен жұмыс
Топтық жұмыс
Бағдаршам
Жасыл- бәрі түсінікті
Қызыл-күмәнді
Сары-түсініксіз
Флипчарт
Жинактау
5 минут
Әр топқа ребус, жұмбақ, сәйкестендіру, төрт түліктен алынатын тағам түрлерін табу
Жеке,жұпта, топта
Тапсырма парағы
Кері байланыс
3 минут
Бір парақ қағаз тарату
Оқушылардың жалпы білім деңгейін анықтау
Рефлексия:
-Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдыңдар?
-Нені үйредіңдер?
Шағын топта жұмыс жасау сіздерге ұнады ма? Оқушылар стикерлерге
-Бүгінгі сабақтан қандай әсер алғандарын жазады
-Нені үйренгендерін
Шағын топта жұмыс жасау сіздерге ұнады ма?
Киіз үй, слайд
Бағалау
2 минут
Критерий арқылы бағалау
Сабақты бағалау критерийлері
Оқушының аты-жөні
Үй тапсырмасы
Мәтінмен жұмыс
Топтық
Сәйкестік
Бағалау парағы
Үйге тапсырма
Мал шаруашылығын оқу, мазмұндау
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
