Мәліметтерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеу бойынша сабақ жоспары, 9 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп:

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

информатика

Күні

Сынып 9

Бөлімше 9.2А: Мәліметтер қоры

Сабақ тақырыбы

Мәліметтер қоры кестелерінде өрістер мен жазбалардың мақсатын сипаттай алады

Оқыту мақсаты

9.2.2.3 – мәліметтерді іздеуді, сұрыптауды және сүзгілеуді жүзеге асыру

Бағалау критерийлері

Оқу мақсаттары үшін бағалау критерилерін көрсетіңіз.

Сабақ мақсаты

Мәліметтерді іздеуді, сұрыптауды және сүзгілеуді жүзеге асыру

Тілдік мақсаттар

Тілдік лексика мен терминология

өріс пен жазба; мәліметтер типі мен форматы;

сұрыптау; сүзгілеу; мәліметтерді іздеу;

МҚБЖ; Мәліметтер қоры.

ИКТ қолдану дағдысы

Деректерді сақтау құралдарының әртүрлі түрлерін қолдану дағдыларын дамыту

Тақырыпты белгілеу кезінде жүзеге асырылады

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Білімді жаңарту

3 мин

Сабақтың тақырыбын бұрын қткен материалдармен байланыстыру (пән, пәнаралық)

Сәлемдесу

Оқышыларды сабақ барысына дайындау

Оқушылар қатысуын тексеріңіз

Білімді жаңарту

Коллобаративті ортаны құру.

(К) Сұрақтар :

Өріс және жазба дегеніміз не?

Оларды алмастыра аламыз ба?

Неге жоқ?

«Мәліметтер қоры» дегеніміз не? және қолдану аймағы?

Мысал келтіріңдер.

Презентация

Мақсатты орнату

2 мин

Сабақтың тақырыбын, сабақтың мақсаттары / міндеттері. қалыптастыру және жазу және

Оқушыларды сабақтың мақсатын, бағалау критерийлерін талқылауға және нәтижені болжауға шақыру.

Презентация

Жаңа материалды үйрену

3 мин

2 мин

5 мин

17 мин

5 мин

Сабақтың соңы

Ақпаратты іздеу әдістері

(Г) Оқушыларға өздерін үлкен көлемдегі мәліметтермен жұмыс істейтін мамандар ретінде елестетулерін сұраңыз. Оларға қысқа уақытта сол мәліметтердің арасынан қажетті ақпаратты табу керек. Қандай параметрлермен немесе сипаттамалардың көмегімен оны жүзеге асыра алады?

Талқылауға арналған сұрақ.

Қағаз тасымалдағыштарға қарағанда мектептің мәліметтерін сақтау үшін электрондық дерекқордың артықшылығы қандай?

(М, Ұ) МҚБЖ жайлы айтып, көрсетіңіз, оқушылармен бірге олардың негізгі қызметтері мен мәліметтер қорының қағаз жүзіндегі нұсқасының мүмкіндіктерімен салыстырыңыз,

(Ұ, М) Мәліметтерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеу бойынша МҚБЖ негізгі мүмкіндіктерін алдын ала дайындап қойған МҚ көмегімен көрсетіңіз.