Сұрыптау тақырыбы бойынша информатика сабағы, 9 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:117Жүктелді:0
Материалда сұрыптау тақырыбына арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары ұсынылған. Ол информатика пәні мұғалімдеріне 9-сынып сабағын жоспарлауға, ал оқушыларға сұрыптау ұғымын түсінуге және тапсырмалар арқылы бекітуге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақмерзімдіжоспардыңбөлімі:Python программалау тілінде алгормдерді программалау
Мектеп: №54 жоббм
Мұғалімніңаты-жөні:Баетова Ақсауле
Күні: 17.02.-19.02.20
Сынып: 9 сыныптар
Сабақтақырыбы
Сұрыптау
Оқумақсаттары
9.3.2.1 Сұрыптау алгоритмдерін қолдану;
9.3.3.1 Python (пайтон) бағдарламалау тілінде бірөлшемді массивтерді қолдана отырып бағдарлама құру;
9.3.3.2 Python (пайтон) бағдарламалау тілінде екі өлшемді массивтерді қолдана отырып бағдарлама құру;
Сабақмақсаттары
Оқушылар:
Кіріктірілген функцияларды қолдана отырып есептер шығарады
Бағалаукритерийлері
Есте сақтау
Түсіну
- мәліметтердісұрыптауүрдісінсипаттау;
Қолдану
- тізімдердісұрыптауфункцияларынпайдаланыпесептершығару;
Саралау
- бастапқыжәнесұрыпталғантізімдердісалыстыру
Синтездеу
Бағалау
- өзін-өзібағалаужәнеөзарабағалау.
Тілдікмақсаттар
Оқушылар …
сұрыптауфункцияларыныңбағдарламадақолданылуытүсіндіру
Терминология:
- сұрыптау, реттеу, sort, sorted, сұрыптаукілті.
Сөйлеу/жазу үшін қажетті тіркестер:
Сұрыптау үшін … қажет ….
Меніңойымша, …, себебі ….
Пәнаралықбайланыс
Бағдарламакодындаағылшынтіліндегісөздердіпайдаланады. Есептершығарудаматематикалықамалдардыпайдаланады.
Бастыпқы білімі
оқушыларсызықтық, тармақталғанжәнециклдікалгоритмдерді; сандықжәнежолдықтиптерді; сұрыптауәдістерінбіледі.
Жоспар
Сабақкезеңі
Сабақтажоспарланғанәрекеттер
Ресурстар
Сабақтың басы
5 мин
Көрісу.Үйтапсырмасынтексеру.
Әрекет: «Сұрыптау алгоритмін қалыптасырыңыз» жаттығуы
Мақсат:сұрыптауалгоритмдерібойыншабілімдітексеру
Бағалаукритерийлері:
- мәліметтердісұрыптауүрдісінсипаттау.
Дескрипторлары:
- алгоритм ұадамдарыныңтізбегінқұрады;
-басқарушықұрылымдардықолданады.
Мұғалімоқушыларды 4 топқабөліп, берілгенәдісбойыншасұрыптауқадамдарынорындаудыұсынады(1 тапсырма). Оқушылардыекітопқабөліп(оқушыладыңқабілетібойыншадифференциациалауғаболады, екіншітопқа аса қабілеттітөртоқушыбөлсеболады), берілгенфрагменттерденбағдарламакодынқұрудыұсынады(2тапсырма).
Оқушылартапсырмалардыорындайды, тізбектіқұрастырады, озаратексеріп, керібайланысбереді.
Мұғалімоқушыларғакелесісұрақтардықояды:
Берілгеналгоритмдердегісұрыптауәдістерін атаңыз
Сұрыптаудыңмәнінеде?
Сұрыптауалгоритмдерінестесақтауғаболадыма?
Егерсізбағдарламашыболсаңыз, сұрыптауүрдісінқалайтүрлендіреаларедіңіз? (сабақтақырыбынаөту)
Оқушылармұғалімніңсұрақтарынажауапбереді.
Әрекет: Бағалаукритерийлерінталқылау.
Мақсат:мақсатқоюдағдысынқалыптастыру
Бағалаукритерийлері:
- Бағалаукритерийлерінталқылау.
Дескрипторлары:
- Блум таксономиясыбойыншадағдылардыңдеңгейінанықтайды;
- бағалаукритерийлерінежетужолдарынтүсіндіреду
Мұғалімсабақтақырыбынхабарлайды,бағалаукритерийлерінталқылайды(оқушыларғаберілгенетістіктердіпайдаланаотырып, бағалаукритерийлерінөздігіненталқылап, критерийлердіқұрудыұсынады)
Оқушыларкритерийлердіталқылап, дағдыдеңгейлерінанықтайды.
1 қосымша
Сабақтыңортасы
Әрекет: Екіқлшемдімассивтердісұрыптау
Мақсат: екіөлшемдімассивтерүшінсұрыптауалгоритмдерінжүзегеасыру.
Бағалаукритерийлері:
-тізімдердісұрыптауфункцияларынпайдаланыпесептершығару.
Дескрипторлары:
- екіөлшемдімассивтісұрыптаушыбағдарламакодынжазады;
- массивтіңәрэлементіүшінекіиндекстіқолданады.
- күтілетіннәтиже мен нақтынәтиженісалыстырады
Мұғалімекіөлшемдімассивтісұрыптаубағдарламасыфрагментініңөзгерісінқарастырады.
Оқушылартоптардыбағдарламанытүрлендіреді, күтілетіннәтиже мен нақтынәтиженісалыстырады, қорытындыжасайды. Талқылауғақатысады.
Мұғалімтексереді, қорытындылайды, керібайланысбереді
Әрекет: жаңаматериалдытүсіндіру.
Мақсат: кіріктірілгенсұрыптаушыфункциялартуралыбілімдіқалыптастыру.
Бағалаукритерийлері:
-мәліметтердісұрыптауүрдісінсипаттау.
Дескрипторлары:
- SORT әдісін түсіндіру;
- SORTEDфункциясын түсіндіру;
- дұрысжазбасинтаксисінанықтайды
МұғалімPython бағдарламалау тілінде мәліметтерді сұрыптауға арналған арнайы функциялар мен әдістердің барын айтады, осы функциялардың қолданылуын түсіндіреді, көрсетеді, айырмашылықтарын атап айтады.
Оқушылар қажетті мәліметті жазып отырады, қорытынды жасайды.
Мұғалім Python бағдарламалау тілінде мәліметтерді сұрыптауға арналған арнайы функциялар мен әдістерді қолдана отырып есеп шығаруды көрсетеді, мысалдар келтіреді, қортыныдылайды, оқушылардың сұрақтары бойынша кері байланыс береді.
Оқушылар талқылайда, сурақтар қояды, өзара кері байланыс береді.
Әрекет: есептершығару
Мақсат: мәліметтерді сұрыптауға арналған арнайы функциялар мен әдістерді қолдану дағдыларын қалыптастыру
Бағалаукритерийлері:
- тізімдердісұрыптауфункцияларынпайдаланыпесептершығару.
Дескрипторлары:
- тізімдісұрыптаубағдарламасыныңкодынжазады;
- SORT әдісін қолданады;
- SORTED функциясын қолданады
- бағдарламанытексеріп, орындайды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

