Мақта қыз бен мысық бойынша сабақ жоспары, 1 сынып

Сабақтың тақырыбы: Мақта қыз бен мысық

Сабақ: қазақ тілі Мектеп:

Уақыты: Мұғалімнің аты-жөні:

Сыныбы: 1 Қатысқан оқушылар саны: 11 Қатыспағандар :1 саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты

1.1.4.1 Мұғалімнің көмегімен тыңдалған материал не туралы екенін түсіну.

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың барлығы: мәтін мазмұнын түсінеді.

Оқушылардың көбі : мәтіндегі кейіпкерлерді ажырата біледі.

Оқушылардың кейбіреуі: мәтін мазмұны бойынша әңгімелейді.

Тілдік мақсат

Мақта қыз, мысық, сиыр, ағаш, қыздар, дүкенші, тауық, тышқан.

Алдыңғы оқу

«Көліктегі қауіпсіздік ережелері» тақырыбында ассоциация құру.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

3 мин

2 мин

Жағымды ахуал орнату .

«Жануарларша сөйле» ойыны арқылы оқушылар өздеріне берілген кеспе қағазда жазылған жануардың дыбысын шығарады.

«Мозаика» әдісі арқылы сурет бөліктерін құрастыра отырып үш топқа бөлінеді.

кеспе қағаздар

Сурет бөліктері.

25 мин

5 мин

10 мин

1. Табиғи әдіс.

Мысық-кошка,

Сиыр-корова,

Ағаш-дерево,

Қыздар-девочки,

Дүкенші-продавец,

Тауық -курица,

Тышқан-мышь

2.Ертегіден үзінді көрсетеді.

Ж Ж

«Болжау стратегиясы»

Оқушылардан не болып жатқанын сұрайды.

Жұлдызшалармен бағалау

Ертегіні дыбыссыз көрсету.

Не болып жатқанын сұрайды.

Жалаушалармен бағалау

3. Ертегі толық көрсетіледі.

Т

«Хикая картасы» әдісін қолдана отырып ертегіні суреттері бойынша ретімен орналастырады.

Бағалау

Критерий

Ертегі мазмұнын түсінеді

Дескриптор

Кейіпкерлерді ажырата біледі.

Ертегі мазмұнын жүйелі жеткізеді.

Сергіту сәті «Мысық пен тышқан» ойыны

«Сана саяжолы» әдісі арқылы қорытынды шығару.

Оқушылар ішкі шеңбер және сыртқы шеңбер бойынша екі топқа бөлініп :

Ішкі шеңбердегілер: Мақта қыздың мысықтың құйрығын кескені дұрыс екенін дәлелдейді.

Сыртқы шеңбердегілер: Мақта қыздың мысықтың құйрығын кескенін дұрыс еместігін дәлелдейді.

Рефлексия «Тілек ағашы» әдісі

Оқушылап тілек ағашына өз тілектерін айтады.

Жоспар

Бағалау

«Бас бармақ» әдісі

Тексеру стратегиясы

Жұмбақты шеш:

Үш көзді батыр,

Жол көрсетер батыл.

Үш көзі үш түрлі:

Қызыл, сары, жасыл.

Ш: Бағдаршам

«Смайлик»

Өз бетінше оқылым

Сөздікпен жұмыс

Мектеп-школа

Ата-дедушка

Жол-дорга

Белгілер-знаки

Ж

Берілген мәтінді оқушылар өз бетінше оқып шығады.

Мен бірінші сыныпта оқимын. Біздің мектебіміз өте үлкен. Мені мектепке атам ертіп барады. Ол маған жолда жүру ережелерін үйретеді.

Геометр

фигуралар