Мақтанышым – Астанам ашық сабағы, 3 сынып

3 сынып

Топқа бөлу

Түрлі-түсті стикерлер арқылы топқа бөлу

Ширату

Көк аспанда күн күлсін,

Ұл қолында Ту тұрсын.

Қыз қолында гүл тұрсын.

Көк аспанда күн тұрсын.

Бірге жүрсін бүлдіршін.

-Жас Ахмет қандай болды?

-Ол қайда оқыды?

-Ахмет қай орталықтың тұрмыс

тіршілігімен танысты?

-Туған жеріне неше жасында оралды?

-Оның ең бірінші қоныстанған жері қалай аталады?

-Яссауиға арнап кім күмбез салдырды?

-Ғимараттың биіктігі қандай?

-Не себепті керемет күмбез атанды?

Алдыңғы білім

“Мозайка” әдісі

Сурет қиындыларын құрастыру.

«Жалғастыр...» әдісі

(МК, Ж, ОТ) Берілген дыбыстардан басталатын сөйлемдер ойластырып жазады.

А-

С- символы- Бәйтерек

Т-

А-

Н-

А-

Отызыншы қараша

40-сабақ

Сабақтың тақырыбы:

Ермек Өтетілеуұлы

Мақтанышым-Астанам

Оқу мақсаты

3.3.3.1.Шығармашылық жұмысын сурет түрінде ұсыну, мұғалімнің көмегімен фотосуреттерді п айдаланып,шығармашылық жұмыс жазу.

3.2.1.1.Шығарманы дауыстап,түсініп,

мәнерлеп оқу.

Бағалау критерийлері

өлеңді қатесіз, мәнерлеп оқиды;

сурет бойынша мәтін құрастыра алады;

дереккөздерден тақырып бойынша мәліметтер жинастырады;

ақпаратты сызбаға түсіреді .

“Автормен танысу”айдары

Тыңдалым.

“Астана-бас қала!”

(бейнебаян)

Тыңдалым.

“Мақтанышым-Астанам”

(аудио)

Оқылым

дауыстап оқу

тізбектеп оқу

“Болжау”стратегиясы

Арқаны бойлай Есіл жағасында орналасқан қала?

Ашық аспан астында күн санап қала қалай өзгеріп келеді,жаңа ғимараттарды атай аласың ба?

Қаланы көркейткен зергерлер қай жақтардан келген?

(Жұптық тапсырма)

«Көршіңмен бөліс»

Астананың бұрынғы атауы

Қай жылы Астана атанды?

Бәйтеректің биіктігі қанша метр және неге солай?

Астана қай өзеннің жағалауында орналасқан?

Дескриптор:

Білім алушы

-Берілген кесте бойынша сұрақтарға жауап жаза біледі;

Сергіту сәті

Бота Бейсенова

Астана

“Менің сөзім”

(топпен жұмыс)

1-топ

Өлең жолдары

Ақын ойын өрбітіп әңгімеле

1. Қызу еңбек қайнаған,

Алып құрылыс айналам.

2.Астана – алып көрмесі,

Әсем сәулет өнері

Дескриптор :

Білім алушы

-Бірінші өлең шумақтарына сәйкес

пікірлерін жаза білді ;

-Екінші өлең шумақтарына сәйкес

пікірлерін жаза білді;

“Ой бұлты”

(топпен жұмыс)

2-топ

«Көрікті Астанам» тақырыбына топта бірлесе отырып, мәтін құрастырады .

( 8-10сөйлем)

Дескриптор:

Білім алушы:

-суреттер бойынша мәтін құрастыра біледі;

-мәтінді қатесіз жазады;

“Егер де мен...”

(топпен жұмыс)

3-топ

Егер сен атақты суретші болсаң,